長江日報大武漢客戶端3月29日訊 「高院士，您好！請問在西藏建橋的主要困難是什麽？」3月28日是西藏百萬農奴解放紀念日，2024年武漢市「少年對話院士」首場活動在武漢西藏中學舉行。中國工程院院士高宗余以「格桑花開，橋見未來」為題為線上線下30000余名西藏各族學生開講。
「少年對話院士」活動現場。
高宗余現任中國中鐵首席科學家、中鐵大橋院首席專家、橋梁智能與綠色建造全國重點實驗室主任。他主持設計了武漢天興洲長江大橋、南京大勝關長江大橋、滬蘇通長江大橋等多座世界級橋梁工程，曾獲國家科技進步特等獎。這場活動，他與武漢西藏中學、西藏拉薩江蘇實驗中學、西藏山南市乃東區中學、重慶西藏中學校、湖南省嶽陽市第一中學、江蘇省南通西藏民族中學等6校學生展開對話，西藏自治區學校代表以及全國100余個內地西藏班（校）集中收看。
活動中，拉薩融媒記者格桑卓嘎透過影片連線向同學們介紹了由高宗余院士團隊所在的中鐵大橋院、中鐵大橋局參與建造的拉薩河特大橋。拉薩河特大橋是進出西藏的重要交通樞紐，青藏鐵路開通營運17年以來，累計運送旅客2.85億人次，運送貨物8.5億噸。「拉薩河特大橋的建成推動西藏進入鐵路時代，不僅縮短了地區間的交通時間、為西藏經濟發展註入了新的活力，更增進了各民族的團結與交流。」格桑卓嘎說。
「少年對話院士」活動現場。
「院士開講」環節，高宗余以自己主持參與設計建設的拉薩河特大橋、武漢天興洲長江大橋、滬蘇通長江大橋、平潭海峽大橋4座橋梁為例，生動講述了中國橋梁建設者自力更生、自主創新，解決一系列世界性難題，以一座座橋梁築起一條條連心路、騰飛路和幸福路的故事，勉勵同學們將青春融入祖國人民需要，用實際行動為祖國發展建設做貢獻。
「我看到武漢長江大橋有8個橋墩，而我們學校旁邊的天興洲大橋卻只有2個橋塔，這是為什麽？」在「對話院士」環節，同學們奇思妙問不斷，高宗余一一耐心解答。隨後，各校同學以及武漢西藏中學4位元校友與現場連線。西藏山南市乃東區中學八年級學生米瑪卓瑪對高院士說：「我衷心歡迎您能再來西藏，親身感受這片土地的魅力和變化，我將以您為榜樣努力學習，將來為祖國的橋梁建設事業貢獻自己的力量。」重慶西藏中學學生文景誠說：「橋梁不是冷冰冰的鋼筋混凝土，而是鮮活且有溫度的民族團結紐帶，請高院士放心，我們一定勤奮學習，練就過硬本領，擔負起科技強國的歷史重任。」
「少年對話院士」活動現場。
武漢西藏中學是全國首批西藏班（校）之一，已培養了6000余名學生，學校先後三次被國家民委授予「全國民族團結進步建立活動示範單位」。武漢西藏中學黨總支書記黃寶源說，活動非常有意義，高院士深厚的家國情懷、矢誌創新的科學家精神，激勵著同學們刻苦學習，為建設美麗西藏、為報效祖國做好準備。
（長江日報記者劉嘉 通訊員陳寧 李燕 徐峰）
【編輯：王戎飛】
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