鄉鎮縣城學校在小學和初中，明顯不如市區學校，這和家庭整體投入度與內卷氛圍相關，但到了高中縣中往往體現出很強的後勁，推進率高，相較於同檔次市區高中擁有更多高分段。
縣城高中由於所招收生源家庭經濟，相對而言在小學初中沒有特別內卷，學生潛力尚未被充分發掘，入學成績水分較少，使得同等成績學生群體實力能力更強，很少有單純依靠外力將普通學生推上重點高中情況，偽學霸較少，潛力股就很大，使得大多數縣中學生高考成績的市內排名，都要高於中考時的排名，從而達成更高的推進率。
縣中另一個顯著特點，就是看似不高的入學分數線，卻能招收大量的高分考生，590分分數線的縣中，可以湊齊一個班入學成績630分以上的學生，而600分分數線的市區高中，可能610分以上的學生都寥寥無幾，縣城的高分考生會因為距離和環境適應原因，選擇本地就讀，而市區學生選擇面較大，會充分利用每一分盡可能選擇更好學校。
能夠吸引高分考生留下來，就需要一定的保障，本地縣中最強班級和頭部高中平均水平不相上下，之所以能達到這樣高度，普遍更大的學習潛力是基礎，獨一檔的全力投入也是關鍵。
1，入學時就樹立搶跑優勢，只針對高分學生提前上課，而其他學生卻在家等待開學。
2，最好的師資配置，這個不用多說，各學校都一樣並不是強基班的專利。
3，入學就將班級設定為物化生組合，高一階段史地政三門學科直接放棄，只學習六門文化課，而不是其他學生學習九門，如果要選擇其他組合，需要結束這個班級。
雖然高二有各學科的合格性考試，但對於頭部學生，只需要一個突擊就能過關。
4，除了史地政以外，其他音樂美術學科也較少開設。
5，高一選科後，其他學生會根據選擇組合，以及成績重新排班，但強基班學生即使成績被其他學生超越，也不會取代強基班名額。
強基班從入學就只出不進，出是自願，只要不主動要求，就可以憑借入學成績一直在強基班，不進就是其他班級學生再怎麽逆襲哪怕排年級第一，也進不了強基班。
