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推進學校教育高質素發展 成都大邑北街小學召開這場工作會

2024-02-01教育

中國網訊 寒冬歲末望來路,篤行不怠向未來。近日,成都市大邑縣北街小學召開了「學校教育高質素發展的積極探索與實踐」工作會,全體教師參會。

會議伊始,全體人員共同觀看了學校情趣教育宣傳片,進一步認識了百年北小的辦學理念,了解了學校建設發展的歷程。影片中的每一幕都鼓舞著在場人員,引領著老師們在今後的教育工作中踐行學校辦學理念,做有情趣的教師,育有情趣的北小娃。

深耕講台27載的楊嵐老師作為教師代表向大家分享「我心中的情趣教育故事」。楊嵐朗誦了【與桂樹的一場邂逅】,展現了一名真正的情趣教師的素養。同時,她用幽默風趣、細膩動人的語言講述了一個個極具畫面感的情趣教育故事,與會的教師們時而低頭沈思,時而眼泛淚花。

副校長伍文藝匯報情趣課堂建設。她指出,學校情趣課堂的發展歷經了四個階段,分別是小學語文情趣課堂的研究、121情趣課堂的研究與實踐、121情趣課堂的變式研究與實踐、121情趣課堂的整合研究與實踐。為了進一步提高學校的教學水平,促進學校教育的高質素發展,她還對今後的情趣課堂建設提出了建議:認真梳理和回顧121情趣課堂;結合新背景,對121情趣課堂的三重境界進行完善最佳化。

教導主任陳春對各年級的期末學業測試成績依次進行深入詳細的分析。透過數據分析,陳春提出六點要求:要向課堂要質素,向教學管理要質素;狠抓專業學習和專業研究,把校本研修落到實處;紮紮實實抓出口關,提高畢業年級教學質素;提高課堂教學有效性;年級上要均衡發展,縮小班級之間的差距;教師之間要相互學習、團結合作。

最後,黨總支書記肖菊作總結發言。她指出:此次會議從學校理念的認識與解讀出發,到學校理念的實踐探索,再到對實踐效果的評估、完善、最佳化,相信老師們已經清晰地看到了學校在發展和建設過程中的收獲和不足。同時,針對不足,她提出了建議:關註學生,紮實基礎;聚焦課堂,提升質效;及時反思,穩步提升;站穩講台,提升水平。

恪守初心不倦索,情趣潤心鑄品牌。學校相關負責人表示,接下來,北小全體教師會繼續沿著學校的辦學思想,積極探索與實踐,不斷推動學校的高質素發展,將學校的品牌擦得更亮。(蔡嬌)

供圖:成都市大邑縣北街小學