描述：央視網評談「曲線進名校」的問題，呼籲停止降分錄取「體育生」和「藝術生」，重新審視教育公平。
-教育公平是社會進步的關鍵，而近年來爭議不斷的「曲線進名校」引發了廣泛關註。這一制度旨在為體育生和藝術生提供入學機會，但卻頻繁引發公平性的質疑。央視網評近日發文呼籲，應停止降分錄取「體育生」「藝術生」，拆掉他們進名校的彈板，以實作教育的真正公平。
去除「曲線進名校」，還我公平教育！
教育的本質是培養人才，理應以學生的學術能力為核心標準。然而，目前的高考政策中存在一些偏離這一原則的制度。特別是針對體育生和藝術生的降分錄取政策，事實上成為了名校進入的「捷徑」。這不僅讓一部份學生因為特長而受益，也讓更多優秀的普通學子失去了公平競爭的機會。
教育選擇多樣化，但不應損害公平
我們並不反對為體育生和藝術生提供更優惠的高考錄取政策，畢竟他們在特定領域有著非凡的天賦和努力。然而，這並不意味著他們就可以依靠「曲線進名校」的方式，跳過其他學科的真正競爭。教育選擇的多樣化是有必要的，但絕不能以犧牲公平為代價。
降分錄取飽受爭議，嘗試更科學的選拔方式
當前降分錄取給教育帶來了許多負面影響，引發了社會廣泛的質疑。那麽，我們是否可以探索更科學、更公平的選才機制呢？可以引入面試、綜合素質評價等方式，更全面地了解學生的潛能和能力，從而給予更公正的錄取結果。只有公正透明的選拔機制，才能真正滿足社會對公平教育的期待。
開啟競爭之門，培養全面人才！
教育的目標是培養全面發展的人才，而不僅僅是某個特定領域的專家。停止降分錄取「體育生」「藝術生」，對於學生來說，也是一種鼓勵和挑戰。透過公平競爭，每個學子都有機會展示自己的優勢和潛力，從而更好地發展自己的興趣和能力。
公平教育的陽光普照大地
實作教育的真正公平，需要我們共同努力。停止降分錄取「體育生」「藝術生」，打破曲線進名校的彈板，只是公平教育改革的一小步，但卻具有深遠的意義。讓我們一起呼籲教育主管部門重新審視這一政策，給予每個學生公平、公正的機會，讓教育的陽光普照大地！
以上內容轉載自央視網評文章
