引領教育創新，培養未來走向世界精英人才
11月30日，2023年「回響中國」騰訊教育年度論壇在北京富力萬麗酒店舉行，論壇以「科技賦能 創新未來」為主旨，聚力教育界專家學者、行業領導者、專業研究機構、教育媒體和教育投資人等，共同聚焦教育行業的恢復與發展，交流科技發展對教育的助力，探討教育創新對未來的影響，成功舉辦了一次教育行業交流盛會。
受2023「回響中國」騰訊教育年度論壇組委會邀請，牛劍智聯教育科技CEO羅香文發表了現場感言，以下是感言實錄。
Q：羅老師您好，歡迎來到2023年「回響中國」騰訊教育年度論壇的感言現場！首先恭喜您代表團隊獲得了榮譽，先跟大家打個招呼吧，簡單介紹下您和所在的機構。
A：大家好！我叫羅香文，是牛劍智聯教育科技的CEO，來自劍橋大學，很高興來參加本次的活動。
我們是英國劍橋智聯教育科技，在國內是牛劍智聯教育科技，團隊在與劍橋大學商學院和劍橋教育系的教授討論之後，決定成立劍橋智聯教育科技，是在英國劍橋創立的教育咨詢平台、科研平台以及智庫會議平台。我們的創始團隊是由劍橋、牛津、哈佛、耶魯、布朗以及眾多的世界卓越教育專家組成的團隊。其中，多人是來自於劍橋卡文迪許實驗室、劍橋材料系、化學系，以及勞倫斯柏克萊等世界級的實驗室。劍橋卡文迪許實驗室走出了超過30位諾貝爾獎的得主, 而在劍橋大學至今產生了超過120位諾貝爾獎的得主，牛津大學則是產生了69位。我們導師傳授的不僅是應考知識，更多是幫助孩子合理規劃、培養長期潛力以及從小樹立進入世界名校的信心。
Q ：在過去的一年裏，您認為您所在的領域最大的變化是什麽？您的機構是如何應對的？
A：我覺得在國際教育領域最大的變化是對跨學科教育的強烈需求，比如經濟與地理，經濟與歷史，哲學與數學，法律和人工智能等等，這些都是在推動著我們為同學提供客製化課程，提高如何融合跨學科的技能培養。比如透過線上和線下科研的聯動，客製書單，閱讀寫作課，尤其是對寫作技能要求比較高的像IB、EE、LNAT、TSA課等。這些課程不僅能提高同學的綜合素養，也達到了提高自己在申請國際名校的根本競爭力。比如像牛津普林斯頓的John Locke競賽中，我們的學員分別獲得了法律全球第二、政治全球第三等的好成績, 其他心理、歷史，經濟，哲學，神學等學科青少年組也都拿到了高獎的好成績。並且我們協助了John Locke gap year 專案。是少數跟John Locke 合作的機構。在美國Diamond Challenge鉆石商賽中，我們的學員也取得了傑出的好成績，榮獲了中國組別第二名，在 IEO 和NEC一類的商業經濟競賽上也都拿到了高獎。在論文和課程輔導方面，我們的指導課能幫助同學深度構架論文結構，參考論述和理論，有深度的幫助其拓展，讓招生官能看到申請人前瞻研究和深度研究水平，展現出卓越的學術能力和成熟度。除了常規的牛劍G5學科錄取，我們學員也獲得了劍橋法律系本科錄取，是近十幾年來唯一國內錄取的內地國籍同學，還有劍橋社會歷史學HSPS, 劍橋哲學，牛津PPE和牛劍地理等等。
我們的座右銘是Globally connected education solutions,全球頂級的資源整合，我們還受邀請探訪了紐約貝賽斯，哈羅公學，卡塔爾的國際學校，以及重要的國際教育論壇例如Asia Edtech(亞洲教育科技論壇），London Edtech week(倫敦教育周）以及COP28(聯合國氣候大會）將為學員帶來頂級的全球教育視野。
