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教育怪象:自學成常態,家長成「編外教師」,假期變「第三學期」

2024-07-16教育

在這個快節奏的時代,教育似乎也被按下了加速鍵,卻不經意間滑向了「變態」的軌域。曾幾何時,學校是知識的殿堂,老師是引路人,學生則是渴望知識的探索者。而今,免費的教育資源似乎成了自學的起點,而非全面教育的保障。

「老師不好好教,家長就得費勁地教」,這句話道出了多少家長的心聲。本應攜手共育的家園合作,變成了家長無奈接過的重擔。為了孩子的未來,家長們不得不化身「編外教師」,夜以繼日地輔導功課,有的甚至因此氣出了病。這哪裏是教育,簡直是場無聲的「拉力賽」。

更令人唏噓的是,寒暑假——這本應是孩子們放松身心、拓展視野的黃金時期,卻悄然變成了「第三學期」。家長們仿佛被無形的鞭子驅趕,爭先恐後地為孩子報滿各種培訓班,生怕自己的孩子落在起跑線上。有錢沒錢,都得跟風,生怕錯過任何一個「彎道超車」的機會。

我們不禁要問:這樣的教育,真的是孩子們需要的嗎?是否該是時候,讓教育回歸本真,讓學校成為真正的學習樂園,讓老師重拾教書育人的熱情,讓家長從「編外教師」的角色中解脫出來,讓孩子擁有真正屬於自己的快樂童年?

教育,不應是一場無休止的競賽,而應是點亮心靈、啟迪智慧的旅程。讓我們共同努力,為孩子們創造一個更加健康、和諧、充滿愛的成長環境吧!