近日，咸阳市实验中学学生发展中心举办了一场特别的校内活动，邀请教师子弟走进学生发展中心，参观各功能室。此次活动的目的是让教师子弟更深入地了解学生发展中心的各项服务，感受其为学生提供的发展与支持。
活动当天，阳光明媚，师生们热情高涨。教师子弟们在老师的引导下，有序地参观了团辅室、沙盘室、VR职业体验室、生涯规划室等功能室，对这些功能室提供的服务与使用方法有了直观的了解。
图为教师子弟在进行沙盘游戏
图为教师子弟在创作「送给家长的一幅画」
在参观过程中，学生发展中心还为教师子弟们提供了体验机会，让他们亲身感受这些特色功能室的功能和效果。孩子们表现出了浓厚的兴趣，他们通过沙盘室中的沙盘游戏、团辅室中的团队协作和VR职业体验室的沉浸式职业探索等活动，感受到了学生发展中心为学生提供的发展与支持。
图为教师子弟在进行VR职业体验
此次活动的举办，不仅让教师子弟对青少年心理健康的初步认识，也加强了他们对学生发展中心各功能室所提供的项目的了解。未来，学生发展中心将继续努力，积极开展各类活动，加强与师生们的互动与交流，提供更优质的服务。
家长感言
果果爸爸吴老师： 作为家长，我非常高兴学校举办了这次活动，让我感受到了孩子们的快乐和幸福。在活动中，孩子们展现出了他们的好奇、活泼和创造力，他们一起探索和学习，学到了很多新知识。我也深刻感受到了教师们的用心和付出，他们为孩子们的成长付出了巨大的努力和心血。同时，我也认识到了家庭教育的重要性。在活动中，通过交流，也学到了很多家庭教育的方法和技巧，这使我意识到，我们需要更加关注孩子们的内心世界，关注他们的情感需求，培养他们的独立思考能力和创造力。
可乐妈妈黄老师： 我非常感谢学校为孩子们提供这样一个宝贵的学习机会。心理探索活动有助于提高孩子们的自信心。通过活动，孩子们学会了自我调节，更好地面对学习中的压力，我相信这次活动会对他们的成长产生深远的影响。在活动中，孩子们发现自己的潜能，意识到自己有能力应对各种挑战，这种自信心将激发他们在学习和生活中勇往直前，克服困难。
笑笑、豆豆爸爸裴老师： 作为家长，我觉得这次活动对孩子的成长意义重大。通过本次教职工子弟心理探索活动，孩子们能更好地认识自己，了解自己的优点和不足，这对他们未来的成长非常有帮助。活动中的心理游戏和互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习心理知识，提高了他们的心理素质，孩子们也学会了如何与他人沟通，如何处理人际关系，这些技能对他们今后的生活和学习都非常有用。同时，活动也增强了孩子们的团队协作能力，让他们更好地适应社会。
（通讯员 师吉利 郭娜 黄羽西）
