高三期末考试成绩出来了，有人欢喜有人忧，欢喜的人一定是学习方法科学，大家都在拼期末考试，「努力」拉不开距离，「时间」都是24小时，只有掌握科学的学习方法，才能出奇制胜。央视记者探访从「厌学叛逆」到「考上清华」孩子不为人知的背后，是采用了科学的学习方法。高中同一个班级的孩子，成绩差别不在智商，在学习方法，下面是多人试用过的，真正有效的高三提分方法不妨试试。但愿有帮助。
一、用你自己的语言向他人讲述清楚学习的内容
当你学会一个原理，一个公式，能以此来解决一类或一个问题时，你能给同学讲明白这道题的推导过程，这道题你就理解了。当你解释时，你需要抛开课本，参考资料、网络资源等外在辅助资料，用留存在自己脑海中的信息清楚地解释给他人。如果你能做到，那么这类问题你就掌握了忘不了，因为你是理解的。通俗地说就是学生给学生当「小先生」，同时要善于和同学沟通，孔子在【论语】里告诉我们「独学而无友，则孤陋寡闻」，和同学站位一样，思考问题角度更容易相近，和同学互相交流，取长补短，现在学生普遍存在一听老师讲就会，自己一做就不对，用自己的语言向他人讲述清楚学习的内容，就是在提高学习能力，现在学生最缺的就是自主学习能力。
二、从教师的角度解决学习问题，可以丰富我们对主题的理解。
在学习过程中，解决问题的第一途径就是借力，一定要借老师的力，寻求帮助，凭一己之力埋头苦读，白浪费时间，达不到效果，还增加心理压力。从老师的角度解决学习问题，可以丰富学生对问题的理解，让学生更牢固地掌握想要掌握和学习的内容。在学习金字塔中，那些最积极主动、动手能力最强、最注重教学活动的学生，最终都能取得最佳学习效果。这就是学生亲自做实验和老师讲实验，学生对验证或探究的问题掌握程度不一样的原因。做同学「小先生」取得的成绩，总是比埋头自学的学生成绩更好。这是因为通过讲解教会他人，他们自己的学习变得更有条理，能够更彻底地将自己从失败和实验中解脱出来，并承担更多的主动学习的责任。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
三、专题突破，让错题清零，是高效提分过程必不可少的重要环节。
重点突出掌握，出题万无一失。现在高考大题内容固定，对标薄弱项死磕。比如生物21题一般考代谢，影响代谢的内因外因、坐标曲线、实验探究，和细胞结构的联系，和植物激素的关系，书上内容熟练掌握，讲清楚光合作用过程和呼吸作用过程，做关于这个方面的各种题型及高考题。高考试卷的21题基本就解决了。22题考调节，就一定要把神经调节、体液调节、免疫调节、植物激素调节基本知识梳理清楚熟练掌握，高考考的是对知识掌握的熟练程度，不是考你会与不会，这部分内容没难点，注重细节。23题考生态，那就从种群、群落、生态系统、生态工程原理及实例掌握，生态足迹、碳足迹、碳中和、碳达峰，绿水青山就是金山银山掌握好。
书本知识不会谈何迁移、应用、综合分析。生物是最好提分的科，而大多数学霸不爱学生物，还选生物，最后数理化优秀，生物50分，生物考书上原话都不会，那不是不会是没想会，端正态度，给足时间，掌握科学的学习方法，死磕书本，高考生物90分不是梦。其他学科也是一样，按题型练，各个击破，慢做会，做全对，中档题不浪费，舍弃全不会。高考试题易中难比例是5:3:2，选择适合自己的，给自己合理定位，我经过努力能上本科，能上一本，能上211，大胆舍弃不会的，得有效分。各得其所。加油！
