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应对磨叽的策略,启程非强势育儿

2024-10-15教育

03 ---控制欲「上头」十大场景 别用情绪,用好策略 ---孩子做功课磨叽,忍不住想发火,怎么办?---应对磨叽的策略
在继续探索【如何控制你的控制欲】这本书的过程中,我深刻体会到了一种重要的教育理念——无条件接纳。
理解大脑发育的差异性:
我们常常能够轻易地理解并接纳老人的身体机能衰退,比如腿脚不灵便、走路缓慢。然而,当面对孩子大脑发育的特殊性时,我们却往往难以保持同样的宽容和理解。孩子的前额叶皮层尚未完全发育成熟,理性力量远弱于感性力量,这导致他们更容易产生拖延情绪。但这一客观事实,却常常被我们忽视或误解。
无条件接纳的意义:
学会无条件接纳孩子的大脑发育特征,意味着我们要以一种更加宽容和理解的态度去面对他们的行为。就像我们能够理解并接纳老人的身体机能衰退一样,我们也应该接纳孩子前额叶皮层发育不成熟这一事实。这并不意味着我们要放任孩子的拖延行为,而是要在理解和接纳的基础上,寻找更加科学、合理的方法来引导他们。
实践无条件接纳:
保持耐心:当孩子表现出拖延情绪时,不要急于批评或指责。而是要保持耐心,理解这是他们大脑发育过程中的一个自然现象。
积极沟通:与孩子进行积极的沟通,了解他们内心的想法和感受。通过倾听和理解,帮助他们建立正确的价值观和时间观念。
设定合理的期望:根据孩子的年龄和大脑发育情况,设定合理的期望和目标。不要期望他们能够像成年人一样长时间保持专注和自律。
采用科学方法:利用脑科学原理和教育心理学知识,采用科学的方法来引导孩子。比如,利用分段学习法、设定小目标等方法来提高他们的学习效率和专注力。
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