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李玫瑾坦言:专注力差的孩子,多半是家长每天在做这4件事

2024-10-15教育

在这个快节奏的社会,孩子的专注力真是家长们心头的一根刺,每当你看到孩子在写作业的时候,眼珠子却四处乱转,或者在看电视时一会儿笑一会儿又开始玩别的,让人好生无奈你心里就会想:「难道是我的孩子天生就不爱专心吗?」

其实,答案未必如此简单,著名的心理学家李玫瑾教授认为,孩子的专注力问题往往和父母的一些习惯息息相关,你知道吗,家长有时候也会无意间造成孩子的专注力不足,这听上去有点绝对,但事实却是如此!快来看看,她总结了哪些家长常犯的「错」

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孩子正专心投入某项活动,家长突然闯入,逼他换个活动,真是让孩子很崩溃,比如小明正在搭积木,玩得正开心,结果妈妈突然喊他去吃饭,直接把他从「乐土」拉回现实,这还不算糟心吗?这样的打断,会把他的思维打得七零八落,孩子的注意力摆明着被切断了,试想一下,你正在追一部精彩的剧,突然有人把你拉去做其他事情哪有心情再看下去?

李教授指出,孩子的大脑还在发展,注意力也是需要培养的,当你不停打断他的时候,可以想象一下这孩子会感觉如何,我们成年人都知道,分心会让我们变得没效率,更何况是孩子!他们的大脑正需要专注来学习和探索世界

再来说说孩子做作业的时候,很多家长的耐心也是让孩子感到压力的主要原因,你可能常常会对孩子说:「这道题你怎么能做错呢?」这样的咆哮,其实对孩子的自信心打击是非常大的,想象一下,小丽,看着错得一塌糊涂的数学题,她心里很蔫,不敢再尝试,每次看到数学书就想起妈妈的冰冷目光这能让她专心吗?

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心理学家们也强调,孩子在压力下是很难保持专注的,我们的目标是帮助孩子建立自信,而不是让他们感到沮丧和恐惧,这种情况下,孩子只会因为害怕犯错而变得焦虑,专注力自然就荡然无存,相反,如果家长多给予鼓励,孩子就会感到安全,慢慢建立起勇于尝试的勇气

说到这,我想和大家分享个我朋友的故事,他的孩子编程基础不好,经常被老师批评,于是他就严厉地对孩子说:「你这样下去怎么能学好?」他本以为这样会让孩子更加「紧张」,结果却是孩子越来越想逃避学习,你看,这个结果其实是反效果,咱们的宝宝也不是大气象,不可能在口水之战中突飞猛进

咱们继续说说家庭环境的问题,家长有时候一边陪孩子做事,一边自己玩手机,孩子看在眼里,自然而然就模仿了,比如小华,陪着妈妈做饭,结果妈妈却全心全意在刷微博,最终,小华就觉得「哎,玩玩也没啥」,学习的时候玩手机,累不累就变成人生的常态

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在这儿,有个小贴士,家长真的要意识到自己的行为对孩子的影响,试着在做事情的时候,给予孩子一定的专注力,让他们感受到你的投入,培养他们模仿你认真做事的态度,孩子可都是洪荒之力,万一他效仿方面学得很好那可就航船扬帆啦!

还有一种情况,就是不会给孩子独立的机会,很多家长心里想着:「我来帮孩子吧,别累着他,」其实你这是在成全他还是在毁了他?小芳的妈妈就特别典型,买回来玩具后,心就开始不安宁了,总是给小芳玩具拼图做示范,搞得小芳永远只能做辅助,自己并没有动手的机会,长此以往,小芳的关注力和耐心去哪儿了?只会对这件事情越来越抵触!也许有一天,小芳会对任何事情都失去兴趣,成为「放飞自我」的孩子

这里有个小秘密,给孩子一些独立完成的机会,能够锻炼他们的能力,比如,让小芳自己拼几块,让她感受下完成后那种成就感,这种小小的成就,能够大大提升孩子们的自信心,让他们觉得「哦我行!」

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总结一下,孩子的专注力培养并不是一朝一夕的事情,更不是简单的事情就好,关键是我们如何引导和支持他们,李玫瑾教授提到的一些心得,都是我们立足于家庭教育的第一步,通过减少中断、不同给予支持、创造良好的环境,给孩子多一点自信,适当的独立空间,或许总会有意想不到的效果

现在,很多家长都愿意让孩子参与一些专注品质较好的活动,比如拼图、画画、或者让孩子帮忙做家务,不同寻常的互动,通过这样的方式,不仅能够让孩子集中注意力,还能增加亲子互动的乐趣,慢慢地,让他们在游戏中学习到专注这个技巧

感谢大家聆听我的想法!希望家长们都能从中找到一些启发,帮助小朋友在成长的道路上更有信心、更多乐趣,也期待你们分享更多的经验,让我们一起创造更好的下一代!欢迎大家在评论区留言聊聊你们的看法或者宝贵经验哦!