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唐尚珺被华南师大调档,网友称不希望将来他来教自己孩子

2024-07-29教育

文 | 小周好困哟

编辑 | 小周好困哟

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每年的六月

,是无数少男少女人生的重要转折点,一张薄薄的试卷,承载着梦想和未来,也牵动着无数家庭的心弦,高考,这场被称为「人生独木桥」的考试, 牵动着整个社会的关注 在浩浩荡荡的考生大军中 ,有人为了改变命运奋力一搏,有人为了追求梦想勇往直前,也有人怀揣着不为人知的目标,踏上这条充满挑战的道路,一次又一次,他们,是高考考场上的「复读生」,是这个时代背景下,一个特殊的群体,有人说,他们是执着追梦的勇士,也有人说,他们是背负着压力和期望的「苦行僧」,在他们身上,我们看到了对梦想的执着,也看到了教育制度下,个人选择与社会现实的碰撞,今天,就让我们走近一位多年来持续引发热议的「高考复读生」——唐尚珺,一起探讨他选择背后的故事

多年苦读他的目标究竟是什么?

2009年, 来自广西农村的唐尚珺第一次踏入高考考场 ,那时的他,和大多数考生一样,怀揣着对未来的憧憬,希望能够通过高考,走出农村,改变自己的命运,命运似乎和他开了一个玩笑,首次高考,他与心仪的大学失之交臂,不服输的性格,加上内心对梦想的渴望, 让他做出了一个大胆的决定——复读 ,从此,他踏上了一条漫长而曲折的「复读之路」

一年复读

,两年复读,三年复读……唐尚珺的名字,开始频繁出现在人们的视野中,2014年,他考取了北京航空航天大学, 2015年又考取了清华大学 ,但他都没有选择进入梦想中的大学,而是选择继续复读,他的坚持,在很多人看来是难以理解的,有人质疑他的选择,认为他是在浪费时间和教育资源,也有人对他表示敬佩,认为他是为梦想拼搏的典范,面对外界的质疑和不解,唐尚珺始终保持沉默,他只是默默地坚持着自己的选择,因为他心中始终有一个坚定的目标——考上中国科技大学

唐尚珺的父亲,是一位患有癌症的农民, 多年来 为了支持儿子求学 ,他一直默默承受着病痛的折磨,唐尚珺深知父亲的付出, 也明白自己肩上的责任 ,他渴望能够考上中国科技大学,为父亲争光,也为自己的未来创造更多可能性,这份孝心和责任,成为了他多年来坚持复读的动力

图片来源于网络

命运似乎总爱开玩笑,在一次又一次的高考中,唐尚珺距离自己的目标越来越近,却又总是差那么一点点, 2019年 ,他考取了上海交通大学, 2020年又考取了浙江大学 但始终没有收到中国科技大学的录取通知书 ,他的坚持,感动了很多人,也引发了更多人的思考:是什么支撑着他一路走来?他的目标究竟是什么?

一纸录取通知书为何引发巨大争议?

2023年, 唐尚珺的名字再次出现在公众视野中 这一次 他被华南师范大学录取 ,消息一出,立刻引发了网友的热议,与以往不同的是,这一次,除了对他坚持的敬佩,更多的是质疑和批评

「都考上华南师范大学了怎么还不去读?」

「都复读这么多年了怎么还选了一个师范专业?」

「他该不会是想去当老师吧?我可不想让这样的人教我的孩子」

图片来源于网络

网络上, 各种声音此起彼伏 ,唐尚珺的选择,似乎触碰到了很多人的敏感神经,有人认为, 他已经考取了一所不错的大学 ,应该珍惜机会, 开始新的生活 ,而不是继续沉迷于「高考」的怪圈,也有人对他的专业选择表示不解,认为他多年苦读,最终却选择了「没有前途」的师范专业,实在是不值得

更有一些网友,将矛头指向了教师这个职业,他们认为,唐尚珺多年来「执着」于高考,本身就反映出他性格上的「偏执」, 这样的人 不适合成为一名教师 ,更不适合去教书育人

一时间

,唐尚珺成为了众矢之的,他的选择,被贴上了各种标签,他的故事, 也被演绎成各种版本 在网络的放大镜下 ,他不再是一个为了梦想努力拼搏的年轻人,而成为了一个「浪费教育资源」、「不负责任」的「反面教材」

教育公平的天平该如何保持平衡?

唐尚珺事件的不断发酵

也引发了人们对教育公平的思考 ,有人认为,唐尚珺多年来反复参加高考,占用了宝贵的教育资源, 对其他考生来说是不公平的 ,也有人认为,每个人都有选择自己人生道路的权利,只要是在规则允许的范围内,唐尚珺的选择就应该得到尊重

事实上

,唐尚珺事件并非个例, 近年来 随着社会竞争的加剧 ,高考「复读生」的数量也在不断增加,他们中,有的是为了追求更高的目标,有的是为了弥补之前的遗憾,还有的,则是迫于现实的压力,希望通过高考改变命运

图片来源于网络

「复读生」现象的背后,折射出的是社会对教育资源的焦虑, 以及教育制度本身的困境 ,优质的教育资源仍然相对集中,导致很多学生为了获得更好的教育机会,不得不选择「复读」这条路,另现行的教育评价体系,过于强调考试成绩, 也让很多学生和家长将高考视为「唯一的出路」 ,从而忽视了对学生兴趣、特长和综合素质的培养

如何破解「复读生」现象背后的难题

构建更加公平合理的教育制度 ,成为了摆在我们面前的一道难题,这需要社会各界的共同努力, 从优化教育资源配置、改革教育评价体系、引导学生多元发展等多个方面入手 ,为每个孩子创造更加公平、优质的教育环境

唐尚珺的故事仍在继续,而我们对教育公平的探讨也远未结束,欢迎在评论区留言,分享你的观点

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