在孩子入学后，老师与家长之间的联系变得至关重要，而有效的沟通交流则成为一大挑战。
有些家长选择给老师送礼，期望能让自己的孩子得到更多关照；另一些则会用拍马屁的方式试图给老师留下良好印象；还有一部分人则采取截然相反的方式，希望通过施加压力让老师感到畏惧。
在这个过程中，一些高素质的家长往往能够不动声色地赢得老师的尊重，而一些素质较低的家长却可能不自知地成为老师眼中的「最讨厌」的人。
家长群成为家长与老师之间最为常见的沟通方式，而在这个平台上也往往能够显现出家长的素质高低。一些家长可能在家长群中言辞不当，这些缺乏情商的家长很可能会招致老师和其他家长的厌恶，甚至影响到自己的孩子。
家长群中最不合适的行为是将对老师的不满公开控诉。
以小学生婷婷为例，她就读于一所寄宿制学校。刚开始上学的时候，她对新环境感到不适应，经常想念家人，渴望回家。
第一个周末回家后，婷婷向家人抱怨了很多关于不想上学的理由。她觉得学校的饭菜不好吃，连续三天只吃了炒面，其他的饭菜她根本吃不下去。即使她要求老师续饭，老师也不给，并且批评她不好好吃饭。而且，吃完饭后还要自己洗碗，如果洗不干净还会受到老师的责备。
婷婷的妈妈听后大为光火，直接在家长群里质问老师：「您能不能保证孩子的营养供应？为什么不给孩子续饭？您有没有打孩子？」随后，老师带着家长们观看了监控视频，结果发现婷婷所说的情况与实际情况相差甚远。视频显示，婷婷只咬了两口包子就扔掉了，还把玩了一会儿的面条扔进了同学的碗里。而关于老师打孩子的说法更是毫无根据。
面对监控视频的证据，婷婷只能实事求是地承认了事实。然而，家长在群里的公开控诉已经造成了不可挽回的影响。
无论遇到什么问题，家长都不应该在群里公开指责老师，这不仅解决不了问题，还会给自己和孩子留下负面印象。私下与老师沟通是更为合适的方式，而家长的态度也将直接影响老师的态度。
除了公开控诉，家长在群里做广告也是不适当的行为。比如，有一位家长做微商，在群里频繁发布内裤广告，这不仅让人尴尬，还可能导致被踢出群聊。家长群的初衷是为了家长和老师更好地沟通交流，不是用来发布广告的平台。
此外，家长在群里互相争吵也是不明智的做法。孩子之间的矛盾应该由双方家长私下解决，而不是在公共场合进行争吵，这只会加剧矛盾。
总之，家长应该遵守班级群的秩序，做文明有礼的家长。高情商的家长会在私下解决问题，而不是在群里公开抱怨或发广告，这样才能维护良好的家校关系，有利于孩子的成长和发展。
