在每天的校园里，师生间的交往经常是引人发笑的。有些老师，平日里是很严肃的，但有的时候，却又是那么的可爱。这种人，往往会让人失去戒心，哪怕是被人激怒了，也不会有人察觉到。因此，有些教师会向其它教师求助，特别是以严格闻名的教师。有些新来的教师，在自己的同学们面前摆出一副严厉的样子，就是要用自己的权威来约束自己的学生。但是，一些教师的严格会吓跑学生，并导致他们和教师的关系紧张。在课堂上，很多同学都不太愿意与教师交流。所以，对教师要求太严格，不但会损害到他们的学习积极性，而且也会给他们的身体和心理带来不良的影响。
1、中庸与严谨的关系
在教育领域，老师的教育观念是决定孩子健康发展的关键因素。一个温柔的老师，也许更能获得他们的信赖与爱戴，使他们在一个放松的环境中学习。同时，从严的老师还可以通过从严的方式来约束和约束自己的言行，保证课堂的正常运行。但是，如果过于严格，则会使学生产生恐惧心理，产生紧张情绪，从而影响他们的整体发展。所以，作为一名老师，要在宽严相济的关系中寻求一个平衡点，在实现标准化的同时，更要重视对每个学生的人格与需要的关怀与尊重。
2、严治与情绪关爱相统一
一名好老师，除了要有深厚的学业知识，还要有严谨的教学态度，以及对学生的关爱。在教育中，老师要重视与学生的交流与交流，深入理解学生的心灵，理解他们的需要，为他们提供关怀与帮助。这样，学生们就会感到老师对他们的关心与了解，进而使他们全身心地投入到学习之中。与此同时，老师要注意发掘学生的优势与优势，激发他们的潜能，实现分层教学，使每一位同学在学习与生活上都获得了全面的发展。
3、正确的教学风格和思想疏导
教学的实质是指导人的自身发展，而非单纯的传授知识、约束约束。所以，老师在对学生进行教学时，要注意适当的方式，不能过于苛刻，也不能对学生进行体罚。针对学生存在的失误与不足，要善于发现、善于指导，使其认清问题，寻求对策。与此同时，也要注意对学生的心理疏导。加强与同学的联系与沟通，引导同学树立正确的人生、价值观念，形成良好的心理状态。唯有如此，方能使同学们从中获益，并使他们成为有责任有情怀的新世纪合格的人才。
结束语
在教学工作中，要使每个人都受到尊敬与爱护，使每个人都能健康地、健康地发展。老师的作用不仅仅是「传道」，而是「启发」、「开发潜能」、「引导」他们走向「成功之路」。为此，我们要注意宽严相济，把从严管理与感情关爱相结合，对学生进行积极的指导，使他们在今后的生活中大放异彩。作为一名教师，我们肩负着自己的职责与义务，让我们携起手来，为教学工作尽一份绵薄之力，帮助更多的孩子更好地发展，更好地服务于社会。
