这个高一学生的「检讨书」，你说牛不牛？
文/王书海
（2024.1.26）
检讨书
敬启者：
余因期末考试之际，图力学不倦之故，于午休之刻，欲解一臾忽生之惑，遂取手机作索求答案之用。戴耳塞以塞耳，以绝室中嘈杂之音，求内卷奋战之宁。本意用心之自知，用毕自当收之，然用不及片刻，始见同舍生XX相示，余不闻声，不所觉察，学至忘我，孜孜甚欢。霎时，忽睹一人至吾桌前，吾大惊甚矣，余光骤一瞥其面，其貌翩若惊鸿，宛若游龙，柳眉杏眼，玉颊樱唇，容光焕发，余始觉其乃吾师XX是也。余以私用手机之罪，不意以吾师察觉，当机立断，责令收焉。噫！自知此举有违校规，亦负师长之厚望。
初，余不服，以为余未嬉戏，乃学习，此务正业也，何错之有乎？思之顷刻，心如刀割。乃悟吾犯校纪之于先，且内卷有损他学子之益，于是逆反之心全无，自知过错，痛定思痛，誓当以此为吾之鉴，争校规之严守，保态度之端正，再不敢于备考之际私用手机，以免扰他人之学业。愿以此训，终警余心，奋发向学，以图日有所成。
检讨人：高一学生XXX
2024年1月26日
【学生「触犯」校规，老师责令其改过并写个「检讨书」以求警诫本人及同学，这是常有之事。然这个高一学生的「检讨书」给人以耳目一新之感，通篇用文言写成，且文采昭然，可见其用心之诚。寒假前最后一次班会，这样一篇「检讨」出手，班主任及同学怎能不哗然一乐！】
【孩子犯错，寒假前要在学期末最后一次班会上做检讨，家长自然会心有纠结与忐忑，于是就在「朋友圈」里吐槽了一下。此一学生家长是我的老学生，此生我亦有所了解：小学之时即能写古体诗词，长于绘画，喜乐器，且独立做过「小课题」研究；如今已就读京都某著名大学之附中，为高一学生。】
【身为中学生，犯错难免。能认真反省，真诚改过即可。这一「检讨书」看似有「卖弄文采」之嫌，实则不然。此生受传统文化熏染，且早已内化于心，形成了良好的语感，加之严肃认真地对待一己的「错误」，不随意，不苟且，自然而然地就写成了这篇牛作。】
【「文言文」与中学生之间本就有着不小的距离，对于「文言文」大部分学生还是停留在「背诵」及「翻译」的阶段。但此生已能学以致用——最好的学习就是运用。一篇小小的「检讨书」不仅展示了学生的文采及心迹，同时也间接体现出了良好的家教及名校的教学风采，换个角度而言，这也算是一件令人欣慰的「可喜」之事吧。】
