数学：区分度减少，难度两极分化，且难点板块较为集中
80后的数学，因式分解绝对是一个很重要且有一定难度的知识点，但现在却连立方差都不是重点，包括圆的相交玹定理也不做考核，使得其难点集中于全等三角形、圆和函数等少数板块。
现在的初中数学最明显的感受是简单的题目特别简单，但难题又特别难，而缺少区分度较高的中等难度题，普通优生和中等生相比优势不明显，反而是语文和英语学科拥有更高的区分度。
由此会造成两个较为相反的现象，一部分学生难题彻底放弃，专注于是基础题，以及语文英语等学科，可以获得相对不错的总分，比上虽然不足，比下却是绰绰有余，另外一部分则是各类培训班，将压轴题各类模型刷个遍，成为这个阶段的学霸。
因此数学的压轴题往往不是谁更聪慧谁做出来，反而是谁模型做的更多谁做出来现象更为普遍，这是由于其他各学科难度都不足，很多学生完全可以做到全力以赴。之所以很多初中数学学霸高中也会出现成绩下降，并不仅是高中数学难度上升明显，而是各学科普遍上难度，使得很难再集中精力于一门学科，真实水平差距就得以显现。
其中难度上升最明显的学科无疑就是物理和化学，以前初中物理力与运动是与电学比肩的两个重难点，但现在的物理力学难度已经明显降低，物理高分变得普遍，是初中主科中区分度最小的学科之一。
区分度最小的另外一门学科就是化学，与物理不同，化学并没有在难度下降过多，但化学的难度体现对于理科思维优异的学生并不友好，即易错题不体现在逻辑推理或者计算，而是实验题阐述，看谁背的和标准答案关键字一字不差。
