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對於孩子玩手機,越控制問題越大,這樣做可能會更有效

2024-07-16教育

對於孩子沈迷於手機這件事,眾多家長往往會采取這類簡單蠻橫的手段去加以管束,去強行奪取手機,去嚴格限制手機的使用。最終到了青春叛逆期,孩子完全對你奮起反抗,乃至關系惡化、形同陌路,你方才肯罷休,切不可如此,這般代價著實巨大。

在此,我為大家提供一些方式和建議,成效極為顯著。

首先,我們應當改變環境。孩子之所以對手機這般癡迷,實則是對當下現實狀況心生不滿。孩子於手機遊戲之中能夠主宰一切,他想和誰一同玩耍,何時進行玩耍,想與誰交流暢談,均可自主決定。在遊戲裏遭遇失敗,只需輕點「重新開始」便能重新來過,不必承受責罵。倘若獲得勝利,則會收獲系統給予的獎賞,以及同伴的認同與稱贊。

然而,這些孩子在現實當中若取得佳績,父母未必會對其予以鼓勵,甚至可能會告誡他:「切勿驕傲自滿。」要是考試成績不佳,便會遭到一番嚴厲的批評,一陣疾風驟雨般的斥責,做錯一件事,就會被家裏人輪流地批評指責,甚至還不停地被翻出過往的舊賬。

仿佛這成了一輩子都無法抹去的汙點,他想要做的事情,你不許他做,他不想做的事情,你卻強硬地要求他做。瞧瞧,這便是孩子在遊戲世界與現實當中所面臨的巨大反差。假設你是孩子,你更傾向於身處何方呢?

其次,確立約定。瞧瞧你平日是如何管教孩子的,孩子向你索要手機使用時,你只給半小時,半個小時一到,便催促孩子趕緊放下手機。都過去一個小時了,怎麽還不放下手機?你到底還寫不寫作業?你怎麽成天就知道玩?你是不是經常這般絮絮叨叨地數落孩子?你這般嘮叨,孩子不僅沒玩好,你們之間的關系也會愈發糟糕。

千萬別這樣,你完全可以和孩子共同建立一個約定,商議一下是一個小時還是兩個小時,確定一個你們雙方都認為適宜的時間即可。最終與孩子一道探討如何將這個約定切實執行下去。

如此一來,你既能做好媽媽,也無需再為此不停嘮叨,這便是一勞永逸地解決了這一問題。

再者,豐富孩子的生活。倘若孩子的生活中僅有學習,除了學習之外,再無其他可做之事,那麽這個孩子的社會感知便會極為單一。

也就是說,除了學習,沒有任何能讓他產生興趣、帶來樂趣、使他感到快樂的事情。對於這類孩子,只要一接觸手機,就極易沈迷其中。

那我們應當如何應對呢?那就是要協助孩子挖掘更多的興趣愛好,諸如琴棋書畫等等皆可,又或者可以陪伴孩子去觀看電影、逛街購物、漫步散心、跑步鍛煉、逛逛公園、登山遠眺、外出旅遊等等。總之,我們一定要抽出一定的時間來陪伴孩子,讓孩子能夠真切地感知到原來這廣闊的世界竟是如此的精彩紛呈。

正如我們常說的那句話:「要想讓一塊土地不長雜草,最佳的方式是什麽呢?是種上莊稼。」現在,你是否明白應當如何去做了呢?

要知道,孩子的成長如同培育一株幼苗,需要我們精心呵護,耐心引導。改變環境,就是為幼苗提供適宜的土壤;建立約定,如同為其搭建穩固的支架;豐富生活,則是給予充足的陽光雨露。

只有我們用心去經營,用愛去陪伴,孩子才能在健康的道路上茁壯成長,遠離手機的不良誘惑,擁抱美好的未來。

我們作為家長,應當深刻認識到,孩子的成長是一個長期而復雜的過程,切不可急於求成,更不能簡單粗暴地對待。要尊重孩子的個性和需求,與孩子建立良好的溝通和信任關系,共同面對成長中的種種挑戰。

相信在家長的努力下,孩子們都能擁有一個快樂、充實且有意義的童年和青春。