下面是2019-2023年廣東省與廣州市高考數學平均分走勢圖。
從圖中可以看出平均分總體趨勢是越來越低，總分150分，平均分40多分，50多分。一些落後地市的平均分大概只有30多分或40多分了，這叫下面的老師怎麽教學呀。
高考是一根指揮棒，高考難度如何直接影響著中小學的教學難度。所以，近幾年來，隨著高考難度加大，基礎教育的數學難度也隨之加大，弄得期中期末考試，許多中小學數學平均分也出現了四五十分的情況，由此，很多學生一談數學就色變，也使得家長對孩子的數學進行課外補習，減負難以真正推行！
今天是周末，其實許多孩子是不存在周末的，要麽量的家庭作業，要麽參加課外補習班。
下列是我的鄰居的一個讀六年級的小學生問的一道數學題，居然把我這個高中老師難住了，無法下筆。一句話，太難了吧！何苦要這樣難為孩子呢？
圖中只有一個已知數，大正方形邊長為10，要怎樣將小正方形與10掛鉤聯系呢？可否旋轉？可否平移？
還是沒辦法，繼續想著，讓一個高中老師汗顏了……[捂臉][捂臉]
