[撒花]在快節奏、高壓力的現代社會，我們常常被各種資訊和誘惑所包圍，孩子們的專註力面臨著前所未有的挑戰。然而，專註力作為孩子們未來學習和成長的關鍵能力，其重要性不容忽視。
[微風]那麽，該 如何有效地提升孩子的專註力 呢？接下來的100天，邀請您與我同行，攜手引領孩子開啟一段專註力的訓練旅程。
[心]堅持 100 天，孩子將變得：
1. 不再磨蹭拖拉、提升正確率
2. 提升專註力、理解力和記憶力
3. 上課專心不走神，不做小動作了
[鼓掌]讓我們共同努力，見證孩子們的顯著進步吧！
今日培養的是聽覺註意力
故事情節
小魚和小青蛙
小池塘裏住了一條小魚和一只小青蛙，它們是好朋友。聽說外面的世界很精彩，它們都很想出去看看。可是小魚不能離開水，小青蛙只好自己出去探險了。一路上小青蛙覺得一切都是那麽新鮮，那麽不同，它仔細地觀察著這一切，想把這一切都深深地印在腦海，因為它回去要跟好朋友小魚細細地描述它的所見所聞。終於，小青蛙結束了探險回到池塘。小魚迫不及待地想知道外面的世界是什麽樣的。
「外面有很多有趣的動物，比如說牛!」小青蛙一邊比劃一邊說:「牛是一種很奇怪的動物跟我們長得不一樣，喜歡吃青草，身體很大，比我們兩個加起來還要大得多，頭上長著兩個尖尖的犄角，身上有著黑白相間的斑點，長著四條粗壯的腿堅硬的蹄子，長長的尾巴，大大的肚子，還能產奶……」
小魚驚叫道:「哇!雖然我沒有見過牛，但是聽完你的描述我就像真的看見了牛。」它拿出紙和筆，立刻開始描繪它心目中的牛。
小魚高興地把自己畫的牛拿給小青蛙看，小青蛙看到後不禁捧腹大笑:畫上的牛，是一條四條腿的、吃著青草、長著大肚子和長尾巴的斑點魚，在魚的頭上還長著一對犄角.……
思考題
問題1:小青蛙獨自探險為什麽想把一切印在腦海裏?
問題2:小青蛙結束探險，向好朋友小魚描述了什麽動物?
問題3:小魚是怎麽心中的牛?
問題4:小魚把自己畫的牛拿給小青蛙看，小青蛙看到後為什麽不禁捧腹大笑?
發散思維 :小朋友你們看過什麽小動物呢?你會描述一種小動物嗎?
我們在學習生活中一定要多讀、多聽、多看,不斷拓寬自己的視野，才壞會像小魚那樣，鬧出笑話來。
每天一練，堅持100天
[撒花]專註力是孩子一切學習的基礎，影響著孩子的認知與學習能力，孩子專註力的培養，真的很重要 ❗ ️
✅ 每天一個寓言小故事，引導孩子懂思考，我愛思考的能力。不強調認字，強調培育思考的意識，培育孩子的專註力，思維力和學習力。
[給力]我是瑞媽，和大家一起雲養娃，陪伴孩子一起成長。
