【 光談教育 】
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教育路漫漫,我們一起成長!
新的學期,新的開始。
千教萬教教人求真,
千學萬學學做真人。
謹此銘記使命,
教育的路,我們一直在朝前走。
二十年目睹學校之怪現象
(第四章 20項)
- 教學「創舉」轟轟烈烈,「大單元教學」趨之若鶩。
- 只知道老師給學生打分,沒想到學校請家長給老師打分。
- 英語教材新版本,課堂教學老辦法。
- 家門口的學校在減少,離家遠的教育集團在擴容。
- 學生成績沒有最低,只有更低。
- 在教室同訂奶學生「幹杯」,老師,你喝下去的不是牛奶,是你的「良心源泉」。
- 在校門口攔住內建牛奶的學生,老師,你擋住的不是牛奶,是你的「良心標桿」。
- 安排班主任老師坐在教室後面辦公,辦公室空間不夠。
- 安排家長推門聽課,家長還要做作業嗎?
- 農村向鄉鎮集中,鄉鎮向縣城集中,教育園區遍地開花。
- 過去住校是離家遠,現在住校使離家遠。
- 老教師退休走得靜悄悄,「有溫度」的教育令人「冷颼颼」。
- 教育改革見「真招」,「減負」舉措有成效。
- 課後服務搞來搞去,家長選擇時有時無。
- 「懲戒」規定太模糊,欲持「戒尺」才知無。
- 一紙通知入校來,萬名教師進家去。
- 規定到校不得早,哪個學校做得到?
- 課間休息的最好方法是呆在教室座位上。
- 家長下跪不是感謝,是跪求取消「打卡」。
- 把教師當學生管,把學生當祖宗供。
~~敬請關註~~
二十年目睹學校之怪現象(第一章 20項)
二十年目睹學校之怪現象(第二章 20項)
二十年目睹學校之怪現象(第三章 20項)
再次聲明
非針對任何學校和個人,請勿對號入座。
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