1月18日，全國著名青少年科普教育專家、清華大學航天航空學院教授高雲峰給廣州市增城區鳳凰城中英文學校中小學生帶來了別開生面的跨學科探究課堂。據悉，高雲峰已受聘為學校科創校長，助力學校科學教育持續改革。
活動現場高雲峰與學生合影
上午，高雲峰以【動物爬繩】為課題，為五年級（4）班學生帶來一堂生動有趣的探究實踐活動課。他先讓同學們透過觀察試驗進行總結歸納，透過門得列夫的例子來啟發學生，還用老式抽屜等例子對猜測的結論進行驗證，最後引導學生自主設計「半自動爬升」裝置；在八年級學生的課堂上，高雲峰引導學生透過小組合作、交流，在不斷嘗試的過程，並將人生思考融入 「尋找四葉草就是尋找幸福的過程，透過科學可以讓更多的人找到四葉草、找到幸福。」
高雲峰在給學生上課
實際上這便是「觀察—歸納—驗證—推廣」這一探究實踐全過程。高雲峰表示，這正是培養孩子「像科學家一樣思考」。
教育部高度重視推進科學教育工作在中小學落深、落實，鼓勵高校和科研院所主動對接中小學，引領科學教育發展。除了給學生帶來生動課堂，此次受聘為科創校長的另一個重要環節則是教師團隊的培訓。高雲峰為全體科學教師作【跨學科探究實踐活動的設計】的專題報告，透過多個生動案例，詮釋了跨學科探究實踐活動如何設計和開展，希望老師們充分利用探究室的裝置，培養學生對探究實踐活動的興趣，讓孩子學會「像工程師一樣實踐」。
高雲峰為科學教師進行技能培訓
下午，學校舉行了聘任儀式，正式聘任高雲峰為科創校長，鳳凰城中英文學校校長李瑞為其頒發了聘任證書。同時，高雲峰宣布成立「科學夢想工作站」，希望為粵港澳大灣區科學教育助力賦能。李瑞表示，高雲峰作為頂尖大學的知名專家走進中小學課堂為孩子們授課，極大地激發了學生的好奇心和求知欲，期待全體科學教師在專家的高位引領下，齊心協力提高學校科學教育的水平。
校長李瑞為高雲峰頒發聘書
據悉，碧桂園教育實驗基地承擔了義務教育「科學課程標準實驗」研究工作，鳳凰城中英文學校作為實驗基地，多個科學課例成功入選實驗研究典型案例。同時，學校搭建起科學課程和資訊科技課程體系；透過舉辦博采科技節、組建科學社團等方式，提高學生科學素養。
文｜記者 王沫依 通訊員 張秋圖｜通訊員提供
