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初中英語:高頻語法易錯點

2024-09-20教育

名詞部份 【考點1】單復數特殊變化 man---men, woman---women, foot-feet, tooth—teeth, goose-geese, child--children單復數同形people, sheep, deer,Chinese, Japanese(註意:Americans,Germans)【考點2】復合詞組:women(變) bus lines(只變最後一詞) 動詞部份 【考點1】時態1)從句與主句時態一致He said he had been there for an hour.He said the sun is bigger than the moon. (自然規律自然現象用一般現在時態)He said the moon is running around the earth.(錯誤,應改為一般現在時態)2)時態變異(必考):A——瞬間動詞的-ing形式表將來The plane is taking off in an hour.The old man is dying.(將要死了)B——條件狀語從句:一般現在時表將來I don't know if he will come tomorrow. If he comes, I will call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’t go out until my homework is done.
【考點2】主謂一致:謂語動詞跟著主語發生變化1)第三人稱單數現象(集體名詞做主語)Our class are playing football now (與人有關的動作)Our class is a small one (整體)2)就近一致原則:There be 句型Either orNeither...nor...,not only...but also..Not only they but also I am wrong.
【考點3】非謂語to do——動作未做,準備做 doing——動作正在做或已做-ed形式——後一動作被動發生特例:* 使、讓(make,let, have)主動不帶to,被動帶tomake sb. do /make sb not do/be made to dolet sb. do【出處:】* The teacher asked the students to stop talking and to listen to her.原創作品* I have my car repaired.(我請人修理了我的車。車被人修)I have repaired my car. (我修理了我的車。現在完成時態)I have him repair my car.(我讓他修我的車。Have sb do sth)
【考點4】介詞to後接—ing形式的短語prefer doing to doing—prefer to doprefer to do rather than dolike ... better than...preferbe used to doing (習慣於...)used to do (過去通常) be used to do (被用來做...)look forward to doing 盼望 I don't have lunch at home. Neither do you.(前後主語不一樣,Neither do you主謂倒裝)I have been here an hour. So have you.(前後主語不一樣,Neither do you主謂倒裝)A —I bought a new book ,Tom. B —So you did.(I和you 指同一個人,主謂不倒裝)
【考點5】後接形容詞的動詞be 動詞感官動詞:look taste smell feel sound使和讓:make let 變與不變:get go change turn keep remainHe looks tired.The food tastes nice so it sells well.
【考點6】其他重要短語人花費:spend... (in) doing sthspend on sthpay... for...物花費:It takes... to docost價值四「說」:speak in English,say it in English, say a wordtell a story,talk about sth., talk with sb., talk to sb.
主謂一致問題
主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數上保持一致。
例1. I together with my classmates _____ going to climb Mount Tai tomorrow.
A. is B. am C. are D. were
解析:together with 連線並列主語時,謂語動詞應與前面的主語I保持一致。因此,正確答案是B。常用的這類連詞還有with, except, but, besides, as well as, along with, including, rather than 等。
連詞的誤用
連詞的誤用主要是因為受到了母語的幹擾,漢語句法結構中常用"因為……所以……""雖然……但是……"等一類連詞短語,而在英語中卻不存在連詞並用現象。
例2. ____ we felt tired, ____ we were happy.
A. Though; but B. If ; but C. Though; /
解析:句意:雖然我們感覺很疲勞,但是我們很高興。在英語裏though 與but 不能同時使用。因此,正確答案是C。此外,在書面表達中,同學們也要註意 because和so; although/though/even though 和but 不要同時出現在一個句子裏。
詞性誤用
詞性的誤用即詞性混淆,不能恰當運用不同詞性。
例3. I'm not sure. The young lady over there _____ our new English teacher.
A. may B. maybe C. may be D. is
解析:maybe和may be 的中文意思都是也許,但maybe是副詞,may be 是情態動詞+動詞原形的形式,這個句子缺少的是謂語動詞,因此正確答案為C。但是很多同學由於混淆了maybe和may be 的詞性,誤選了B。
文化背景差異產生的錯誤
由於中國與英語國家存在文化差異,在思維方式、理解方式等方面都存在差別,因而在學習英語時把本族文化套用到英語中,就很容易產生語言錯誤。這些錯誤主要出現在情景交際和補全對話等題目中。
例4. -Maggie,I really love your handwriting.
- ______.
A. I practice every day. B. Thank you very much.
C. No,I don't think so. D. Well, it's not good enough.
解析:中國學生在做此題時容易受到本國思維方式的幹擾,即在受到他人贊揚時應表現出謙虛,所以很容易誤選為C或D。而正確的英語表達法應該是對別人的誇獎表示感謝,因此正確答案應為B。
語序問題
同學們漢語的思維模式根深蒂固,很多英語的表達大多來自漢語的轉譯,而漢語的語序與英語的語序有很多不同,常見的英語語序錯誤,主要表現在書面表達的遣詞造句中。
例5. 我也能唱英語歌曲。
誤:I also can sing English songs.
正:I can also sing English songs.
解析:這是典型的副詞位置錯誤,如果按照漢語意思(我也能唱英語歌曲)的順序轉譯,also 就放到了can之前,而在英語裏also作為副詞其位置應在情態動詞can之後;實義動詞sing之前。
審題失誤
審題失誤也會對考試造成很大的影響,考試的時候應該"慢審題,快答題"。
例6. China is larger than______ in Africa.
A. any countries B. any country
C. any other country D. all the countries
解析:大家經常會練習比較級的題,受到慣性思維的影響很容易將此題誤選為C。若是仔細審題,不難發現是中國和非洲的國家相比,由於中國不是非洲國家,自然不用other將自己排除,只用any country 即可。因此,正確答案是B。
英語基礎知識掌握不全
英語基礎知識主要包括單詞、短語、語法等知識。歷年中考試卷中完成句子和書面表達單詞拼寫錯誤占了一定的比例,說明學生英語詞匯的記憶準確熟練程度不夠。從記憶單詞到筆頭運用還需要一個過程,這個過程是一個吸收理解記憶反復運用的慢工夫。常易拼錯的單詞有:true(誤:ture);believe(誤:belive) proud(誤:pround); through,thought 和though 三個詞的混用等。其次,對於重點句型、時態、語態等重點語言現象要反復操練.



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