暑假長達兩個月，你們安排小孩怎樣度過炎熱假期？有些家庭會選擇把小孩送到農村老家，讓小朋友接觸大自然、感受夏日的活力。但你們發現沒有，與充滿探索求知欲旺盛的城市小孩對比，農村小孩在假期更願意沈迷在手機螢幕前。手機短視訊及遊戲正在一步步塗蝕農村孩子的童年，促使城鄉兒童教育差距進步一拉大 。
·農村兒童手機癮成因
農村兒童手機癮形成背後，蘊藏著當前農村教育普遍且尖銳的矛盾。首先，農村家長相對城市家長而言，文化程度較低且對兒童教育重視度較弱 。很多農村家長自己就是重度手機癮患者，在他們意識當中並不認為手機癮是多麽壞的事情。其次，農村留守兒童 仍較多，他們跟隨爺爺奶奶生活，老人為了安撫小孩會直接給他們玩手機。最後，現在農村家長不像從前，不會放任小孩到田野水邊隨性玩樂，出於保護目標常會限制他們在家中 。
·教育差距由此拉開
手機癮正在把城鄉教育差距拉大，在電子密網下。城市小孩變得越來越有活力，他們更懂控制手機使用時間，同時善於利用手機開拓自己知識界限，也更懂得使用手機輔助學習。但相比而言，農村小孩則成了手機俘虜。沒有成人有效引導，經常會用手機刷一些無聊搞笑短視訊、或玩各種麻痹思考力的遊戲。被手機困住的小孩其專註力、學習力都會下降，同時失去對自然事物的感知力。教育條件差距並不可怕，最可怕是知識認知差距拉大。
·多方發力營造好環境
要解決農村孩童手機癮問題，除了家長多加監督和引導孩子戒癮外。更需要政府、學校、社會各方給予更多支持，多方發力解決 。比如，政府給予一定資金支持在村委開辦圖書館，學校在假期調動部份教師給小孩上興趣班，與高校互動吸引大學誌願者到村開展活動等等。
城鄉差距不應從娃娃教育階段開始拉開，更希望看到農村孩子 拉著城裏孩子，去田野奔跑、到山裏摘果、到河裏抓魚。城裏孩子 和村裏孩子細細講述，城市的高樓、道路、美食。不要讓手機視訊及遊戲霸鎖住童年和未來 ，你們覺得呢？
