在雲南的大山深處，張桂梅這個名字就像一束溫暖的陽光，照亮了無數女孩的夢想。她，一個普通的女性，卻有著不平凡的使命——創辦了全國第一所全免費的公辦女子高中，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學。她的故事，是對教育力量的最好詮釋，也是對個人奉獻精神的最高贊揚。
張桂梅的華坪女子高級中學，不僅是一所學校，更是一個奇跡。在這片貧瘠的土地上，她用堅定的信念和不懈的努力，為那些可能永遠無法走出大山的女孩們，開啟了一扇通往未來的大門。她的學校，讓這些女孩們有了接受教育的機會，有了改變命運的可能。
然而，張桂梅的艱苦歷程並非一帆風順。她曾面臨資金短缺、師資不足、社會觀念落後等重重困難。她四處奔波，找政府要政策支持，找企業老板要捐款，甚至不惜一切代價，只為讓學校能夠繼續營運下去。她的堅持和努力，最終感動了無數人，也得到了社會各界的廣泛支持。
但是，在這感動的背後，我們也不得不沈思。教育，本應是國家和當地職能部門應盡的義務，是一種社會行為。可現在，為何卻要靠一名個人承擔起來？世上又有幾個張桂梅？個人的力量畢竟有限，她能幫助的人終究是少數。這讓我對張桂梅個人贊美和欽佩，同時也引發了我對我們整個社會和教育體系的一次深刻思考。
在社會上，是把財富集中到少數人手中重要，還是歸集體，集中力量辦大事重要？是修路蓋高樓重要，還是讓人掌握知識改變命運重要？是數位上漂亮的經濟數據重要還是人民的幸福安康重要？
我想這些問題大家心裏都有答案，某些人的心裏也知道。但他們為什麽不去做呢？因為做這些正經事勞心費力，它們可以用其他更容易的方法給自己謀取名利權。
商鞅說，以易攻難，國必消。以難攻易，國強。我覺得非常有道理。這句話的意思是，那些真正能夠使國家富強的事是難做的，見效是慢的。而像殺雞取卵這種馬上能看到成果的事是容易的。想用容易的事情去強大國家是不可能的，結果只會削弱。只有做看起來難的事情，才能使國家強大。
張桂梅的故事，讓我們看到了教育改變人的力量，也讓我們看到了個人奉獻的偉大。她用自己的行動，為那些貧困山區的女孩們撐起了一片天，也為我們的教育事業樹立了一個光輝的榜樣。她的名字，將永遠刻在那些因她而改變命運的女孩們的心中，也將永遠刻在中國教育史上。
