7月22日，我撰寫的【馬上評｜安徽大學為何應該開放校園？】一文釋出後，包括諸多安大校友在內的朋友們向我表達了贊同的態度。
不過他們覺得我的遣詞造句還略顯「溫柔」了點，略苦口婆心了點。在疫情進入常態化管理如此之久後，包括安大在內的這麽多國內大學還「嚴防死守」校門，不就是因為那「兩個字」嘛！一項公共政策在其出台的前提消失很久之後都不被撤銷，只有一個原因，就是政策執行者嘗到「甜頭」了。但是一項公共政策哪能只有「甜頭」，沒有「苦頭」呢？在校園對外關閉的那一刻，開放的精神逐漸消退、封閉辦學的心態漸次萌生，又何談創辦世界一流大學的夢想呢？
那「兩個字」我始終沒有說出口。因為我始終認為，有格局、有胸懷的高校管理者是可以傾聽來自各界的建設性意見的，是能夠改變已經過時的做法的。
我還是願意從建設性的角度出發，再次對安大的管理者提出建議：安大應該開放校園。
我從宏觀、中觀、微觀三個層次來展開我的論述。
從宏觀來說，開放是中央的明確要求，也是中國面向世界的明確態度。 剛剛公布的【中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定】明確表示，開放是中國式現代化的鮮明標識。必須堅持對外開放基本國策，堅持以開放促改革，依托中國超大規模市場優勢，在擴大國際合作中提升開放能力，建設更高水平開放型經濟新體制。
可以說，改革、開放是中國開創任何事業的基本底色。2017年起步的「雙一流」建設是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼「211工程」「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。「一流」即為世界一流高校、世界一流學科之意，本身即包含著躋身世界學術之林的意思，開放自然涵蓋其間。作為「雙一流」建設高校的安徽大學理應面向世界、對標世界一流來建設好學校，開放是題中應有之義。
從中觀來說，安徽人一直是敢為天下先的。 安徽省鳳陽縣小崗村，是「中國農村改革第一村」。40多年前，發軔於小崗村的大包幹拉開了中國農村改革的序幕。
如今，疫情已經消退，各項事業正是回到常態、重回正軌之時。安徽大學，作為安徽唯一一所以省名直接命名的大學，理應率先垂範，為兄弟高校帶一個好頭，在國內高校重歸開放方面邁開新的步伐。
事實上，安徽省內已經有不少高校已經先於安大勇敢地重開校門。我們也看到，這樣開放的行為也並沒有對學校管理造成過多的困擾。
比如在皖高校合肥工業大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽工業大學、安徽財經大學等高校，目前均已向社會公眾開放校園，並且管理有序。
校園開放更多在於校門開放，並不意味著校內一切設施均要無條件開放，如果資源緊張，食堂、教研場所、體育設施均可不對外開放，外界也會體諒與理解。再以「校園面積小、校內資源缺乏、校內基礎設施尚不充足」來作為不開放的理由，安大閉門辦學所遭遇的壓力會越來越大。
微觀上來說，改革不合時宜的具體政策可以取得意想不到的政策效果。 2020年，安徽省全省範圍通力合作，已經締造過一個官方與民間善意互動的典範。
還要從那年5月說起。那是新冠疫情第一年，一年一度的高考被推遲了一個月，中考也相應推遲。部份合肥市的家長擔心孩子7月份參加中高考的時候天氣過於炎熱，所以就向合肥市教育局建議給全市範圍內的中高考考場安裝空調。
當年5月底，合肥市教育局明確「從公平性及防疫角度」出發拒絕了家長們的建議。但這一「抗辯理由」也因此出現了一個自相矛盾的悖論局面：合肥市本市層面均不安裝空調，合肥代管的縣級巢湖市又自行宣布全市中高考考場裝空調。
這一公共政策討論表面上看是討論一次考試的準備問題，本質上卻是基礎教育階段辦學條件的升級換代問題。畢竟，這些空調主要還是為平時在這些教室裏上課的中小學生們使用，尤其是在夏天和冬天的時候。
形勢隨後迎來徹底改變。數日後的深夜，時任合肥市委主要領導從善如流，果斷決策：改變合肥市教育局此前的決定，宣布全市中高考考場全部裝空調。此後三天，除合肥之外的安徽其他15個地市也全部宣布：全市中高考考場全部裝空調。
這一舉措極大改善了安徽中小學硬體建設和辦學環境，是一次民間聲音與官方決策善意互動最終達致一個多贏局面的政策過程，堪稱典範。
具體情勢變了，政策自然也要跟著改變，沒有永遠不可改變的政策。4年前，安徽各級黨委政府可以改變原來的決策，為安徽中高考考場裝上空調，造福學子；4年後，包括安徽大學在內的在皖高校自然也可以重開校門，歡迎全省各界民眾有序進入校園，感受安徽高等教育發展的巨大成就。
安大是安徽省屬大學的「領頭羊」，是牌面，理應在廣大安徽學子心中種下「學成文武藝，報效大安徽」的信念與情懷。借著開放校園一事，安大完全可以再次在安徽締造一個民間聲音與校方決策善意互動的範例。
如果真的必須關門辦學，只有一個理由可以說服我，那就是：關門辦大學之後，這所大學的各項建設越來越好了。如果不是，那就應該開門辦大學。
事實如何呢？如果你全面梳理一下2020年以來安大在材料科學與工程一流學科建設、第五輪學科評估、各類課題及高層次人才建設等各項建設上的表現，答案自然不言自明。
期待一個開放、自信的安大展現於世人面前。
