中国科学技术协会今年的发布报告显示，中国公民具备科学素质的比例为14.14%，与美国的28%、瑞典的35%仍有不小的差距。但其实，据【人民日报】的数据显示，中国在2001年的数字1.44%，2010年也不过3.27%。
科学的重要性，个人和国家都有充分认识。从民间到官方，从新文化运动到改革开放，中国人对科学的重视有目共睹。 但是，普及科学为什么仍然如此艰难？ 有一个最容易忽略的原因是，就连很多普及科学的媒体、教育机构，对科学也广泛存在着错误的认知，使得伪科学、反科学的观念大行其道。
科学，是现代人常常挂在嘴边的词汇，也是国人眼中「实现经济繁荣、国家富强的必须手段」。然而，越是重要的，往往也是误解最深的。对科学，我们常陷入四大思维误区。使得大部分的「科学」讨论，陷入了无聊、贫乏的语词争论。因此，澄清这四个错误认知，是理解科学的第一步。
▌错误认知一：技术表象与科学本质不分
我们生活在一个技术爆炸的时代，移动网络、电子支付、人工智能等发明应用日新月异，给生活带来了极大的便利。
于是很多人认为，这些发明应用，就是「科学」。
但其实，无论是古代中国的四大发明，还是当下的智能手机，都只是技术或应用，而不是科学本身。从本质上说， 科学其是一种探索世界的理念或思维方式。
正如吴国盛 【什么是科学？】 一书中所说：科学讲究逻辑、理性、实验、数学公理化表达，背后是追求自由的意志、求真的精神，乃至征服自然的雄心。
而具体的科技发明，或者是出于能工巧匠的匠心，或者是具体应用，都只是科学的副产品。 把表象的、零星的技术应用，当成了科学的本质，必然导致急功近利。
比如，试图通过政策规划、资金扶持，实现「弯道超车、赶美超英」；以「大干特干、多快好省」地实现技术更新迭代……结果耗尽了无数人力、物力和财力，却离真正的科学越来越远。分不清「技术表象」与「科学本质」，是对科学最常见的首要错误认知。
▌错误认知二：自然科学与社会科学不分
近几百年来，自然科学突飞猛进，以强大的力量改造了自然，也改变了人类社会。很多人就以为，思考和改变社会问题，也可以用自然科学方法。
受这种思想的鼓舞，计划经济、社会管控甚至改造人性的「社会工程」接连出现，在20世纪达到顶峰，甚至引爆了世界战争。
但其实， 人类社会的复杂度远超自然界，人性之幽微也绝非原子那样简单。 把有思维、有道德、有独立意志的人与水，当成无意识的物品来研究，这恰恰是最不科学的。
正如思想家哈耶克在 【科学的反革命】 一书中所言，认为可以 像自然科学那样，通过数理计算改造社会，是一种理性的僭越、致命的自负，是对科学最严重的歪曲。
另一方面，很多人眼见无法用自然科学方法研究人类社会，就把认知社会变成了「诉诸经验直觉，随意解释」人云亦云。
事实上，社会科学虽然很难精准到数学化的地步，但也依然需要自然科学所具备的逻辑、理性和数据经验。正如乔晓春在【中国社会科学离科学还有多远？】一书说道，讲证据、讲逻辑、讲理性，是一切科学的基本要求。
在中国的社会科学研究中，普遍存在着「不科学」「非科学」乃至「伪科学」的现状。导致人们对社会问题的争论，都变成了只顾立场、不论是非的「胡说八道」。 分不清自然科学与社会科学的边界、相同与不同，是对科学的第二个常见错误认知。
▌错误认知三：当下与历史不分
所有思考过中国科学现状的人，经常提起那个著名的李约瑟之问—— 为什么古代中国没有诞生科学。
事实上，现代科学是一个很晚近的产物，不仅古代中国没有，其他地区也没有，乃至西方古代也没有。所以说，「李约瑟之问」其实是个假问题。
正如吴国盛 【科学的历程】 、威廉·拜纳姆 【耶鲁极简科学史】 在对科学历史性的梳理中，都不约而同的发现—— 现代科学不仅稀有，只诞生于西方；而且晚近，是近500年左右的产物。
正是在基督教统领西方后，特别是中世纪和文艺复兴后，科学思维才从各种巫术思维中脱颖而出。
它是希腊求真的理性精神，中世纪唯命论革命的哲学基础，近现代实验方法论、数学量化表达，经过漫长时间演化的结果。最终在伽利略、笛卡尔、牛顿时代才逐步成型。个别具体领域，比如医学、生物学，出现的时间则更晚。
以为科学是个古已有之的东西，既容易形成历史误区，错判古人；也容易影响当下，忽视了现代科学的不易，不加珍惜。 无法以历史的视角思考科学，是对科学的第三个常见错误认知。
▌错误认知四：虚假的危险与真正的危险不分
毫无疑问，科学是一把双刃剑，但如果不加以区分，这是一句正确的废话。
大部分人反思科学，往往只能发出生态破坏、人文萎缩等文青式呻吟。 但其实，科学的真正危险，除了对环境人文的伤害，更在于对人类世界观的破坏。
学者金观涛在 【赛先生的梦魇:新技术革命二十讲】 指出，无节制、无反思发展科学，会打破人类赖以生存的三个真实性：
首先是「上帝存在」的真实性被打破。随着现代科学的起飞，上帝的存在感越来越弱。科学成了人们的新上帝，开始全面接管人类世界；其次是「伦理生活」的真实性被打破。现代的生物学、基因学、博弈论等等，都将人类都归结为「基因」、「激素」，把人类描述成没有自由意志的物品。
就连人类「主观感受」的真实性也被打破了。脑神经等新科学，已经把人的情感、思想、意志视为神经元产生的幻觉。赫拉利等人甚至认为，人类的一切意识都是幻觉。
简言之， 科学可以杀死人类赖以生存的一切真实性，让人彻底滑向了虚无主义的深渊。任意一个后果都可能导致文明的衰亡。
大部分人仍然停留在200年前的认识，只知道警惕空气污染等细枝末节的小事。这是对科学的第四个常见错误认知。
在全人类都被「科学」裹挟的当今世界，对科学的认识，不仅关乎个人的贫富、国运的兴衰，更关乎人类的生死存亡。因此，读懂科学的本质，认清科学的进程，全面审视科学的得失，越发显得重要而紧迫。
但令人焦心的是，当今的教育、传媒乃至「科普读物」，都无法解决以上难题，反而制造出海量的迷信、仇恨和焦虑。
