教师是教育事业中的主力军，是推进我国教育事业发展的关键力量，教育政策改革的每一步都离不开教师的参与，一旦失去了人民教师，我国教育事业也会处于停滞不前的状态。
教育部门审核教师的要求是评定每一位应聘者的 思想品德，教学能力，科研成果以及师德和师风 ，争取选拔出品学最兼优的教师，为我国教育事业发展做贡献，为学生带去更优质的教学服务。
前不久教师又颁布了一项新通知，
要求教师在职称评定时必须考察国家中小学智慧教育平台的使用情况，将其作为评审的主要依据
。新增加的硬性规定也引起诸多家长的赞成。
官方下发通知：教师评职称新增一项「硬件规定」，家长赞成不已
国家中小学智慧教育平台是教育部门牵头建设的一个国家统一性质的在线教育资源库和服务平台 。这一特殊平台存在的主要目的是为了给九年义务教育阶段的中小学生提供优质的在线课程，微视视频，数学教材习题库等多种形式的教学资源，对于有学习需求的学生来说，可以使用这一平台学习更多的知识，提高成绩。
国家中小学智慧教育平台的使用情况也会列入教师职称评定的重要考核标准中，目前该项平台的实施已经覆盖了全国30。一个省份，累计开通了近20万所中小学校。
平台上共收入5,000万份习题库资源，2,000万份数字教材资源100万门在线课程同时还提供多向云端备课云录播等功能，方便老师教学学生学习。
教育部门之所以把国家中小学智慧教育平台列入教师职称评定的重要考核标准中，主要目的也是为了提高教师使用电子产品的能力，毕竟最近几年受病毒感染的原因导致不少中小学校被迫停课，不少教师为了不影响学生的学习进度，只能使用线上网课教学的方式，给学生带去优质的教学服务，随着国家中小学智慧教育平台的使用，也能进一步提高网课教学的整体教学水平，提高学生的学习效率和知识含量。
将国家中小学智慧教育平台作为教师职称评定条件之一。
对整个在教育行业任教的教师来说，也能不断的提高教师对于教学信息的调查和提升，提高教师的整体教学水平和教学质量，培养更多优秀的这种教师。
在当下这个信息化高速发展的时代下，国家中小学智慧教育平台的使用必定能够丰富教师的教学方式，也能通过应用信息技术等方法来优化老旧的教学内容和方法，从而提高各地区教师的教学效果和质量。
在当下这个教育为主的时代，教师不仅要传授新知识，还要关注于学生的身心变化，在如此繁重的学习压力下，很多学生因为种种原因会出现精神抑郁性疾病，教师作为学生的主要监督者，也要及时关注学生心理变化，一旦发现学生的心理出现问题，要作出针对性的调理，不要任由这种情况发展下去，否则也会出现非常恶劣的影响。
新方式的执行受到诸多家长的一致支持，这项政策执行以后，既能让教师熟悉国家中小学智慧教育平台的使用和操作，同时也能给学生提供更多具有针对性。趣味性的教育教学方法，让学生对学习充满兴趣，对教师职称评定来说也是一个好消息，帮助在职教师更快的获得高级职称，提高教师的薪资收入。
