为加强深港两地学校艺术教育领域沟通互动，相互借鉴先进经验，领略深港文化交融，感受深港教育异同，近日，香港教育局「粤深港音乐及视觉艺术教育考察团」一行来到深圳市教育科学研究院进行深度研讨。
香港特别行政区政府总部教育局课程发展处总课程发展主任（艺术教育）陈家曦博士一行9人，深圳市教育科学研究院李桂娟院长，德体艺教学研究中心黄宏武主任以及深圳市音乐、美术教研员，校长、名师代表等出席了本次活动。
本次活动围绕深港两地艺术科目、课程标准、课程设计、课程实施等方面进行深度对话。
香港特别行政区政府总部教育局课程发展主任(视觉艺术)黄子曦先生介绍了香港视觉艺术科课程基本情况，包括以下三个方面：
一是香港学校课程总览，分享了香港中小学教育的七个学习宗旨、价值观教育；
二是香港艺术教育学习领域的课程架构、香港中小学视觉艺术课程的演变、定位、课程宗旨、课程目标；
三是通过课程资源建设、不同类型的学生艺术活动和举办的重大赛事等方面，全面介绍了香港视觉艺术科课程的整体发展情况。
香港特别行政区政府总部教育局(学校质素保证)张淑雅主任对香港音乐科课程情况进行了分享。她从香港音乐学科的课程宗旨、架构、教师专业发展课程、教学材料的提供以及学生活动的开展等方面进行了详细的介绍。
张淑雅女士还介绍了香港音乐教师专业发展课程的具体内容、多元化教学材料、重大学生音乐类活动，并结合学生作品进行了现场展示。
深圳市小学美术教研员尹也老师进行了「以美育人、向美而行——深圳市中小学美术学科课程建设」的主题分享。
尹也老师从学科概况、课程标准、课程建设、课程内容、课程实施、课程成效六个方面进行详细说明。深圳中小学美术学科在新一轮课程改革的引领下，结合学段特点精准施策，解决美育观念更新、教研模式创新、教学质量提升、资源统筹整合等关键问题，推进教师专业发展、提升学生综合素养。
深圳市中学音乐教研员胡樱平老师就深圳市中小学音乐学科总体情况进行了分享。
胡老师从国家艺术课程标准切入，对音乐学科基本情况、课程设计、课程实施进行交流，并融合中华传统文化、美育等方面进行深入探讨，力争达到「校校有精品、班班有合唱、人人会乐器、个个能表演」的育人目标。同时，她还从新课标出发，阐述了课程结构、教师培训的方式方法、重大艺术活动，对传承中华优秀传统文化、研究礼乐弦歌四弦琴的推广以及教师团队面临的专业技能多样化的挑战进行了详细的介绍。
香港及深圳代表分美术组、音乐组进行小组讨论交流。讨论现场，各团队代表发言踊跃，结合深港实际，谋发展、话教育、谈愿景，对今后的交流互鉴提出了许多建设性的意见建议。
大家一致认为，推动教育合作发展，鼓励联合共建优势项目，加强大湾区教育交流合作的深度和广度，是深港教育协同发展的要事。
香港特别行政区政府总部教育局课程发展处总课程发展主任（艺术教育）陈家曦博士表示，深港两地之间的交流非常重要，特别是在粤港澳大湾区建设这一重大战略背景下，香港和深圳作为粤港澳大湾区的核心引擎，有着长久而扎实的合作且仍在不断深化。
期待在接下来的交流中，可以为两地学生提供更广阔的学习机会和发展空间。
黄宏武主任表示，香港作为国际化大都市，拥有丰富的文化底蕴和先进的教育体系，是深圳可以借鉴和学习的地方。希望通过加强深港两地的文化交流、教育合作，共同促进中华优秀传统文化的传承和发展。
活动最后，深圳市教育科学研究院李桂娟院长表示，深港两地教育各具特色、各有优势，通过美术、音乐等艺术课程、艺术活动推动湾区艺术教育建设的蓬勃发展有着深刻的意义。市教科院将进一步推动深港两地艺术教育领域的合作交流，希望在合作共识的基础上，深港两地能够进行更深层次的艺术教育资源的合作与互享，通过合作，促进两地传承和发展中华优秀传统文化，携手打造具有全球影响力的品牌活动和精品力作，共同培育未来的交流力量，彰显粤港澳大湾区独特的文化魅力。
相信本次座谈会将成为深港艺术教育合作交流的重要节点，深港双方将在艺术教育资源等方面进行共享、共通，继续创新发展，引领潮流，勇于探索，在未来谱写出繁华乐章。
来源：深圳市教育科学研究院
