描述：央视网评谈「曲线进名校」的问题，呼吁停止降分录取「体育生」和「艺术生」，重新审视教育公平。
-教育公平是社会进步的关键，而近年来争议不断的「曲线进名校」引发了广泛关注。这一制度旨在为体育生和艺术生提供入学机会，但却频繁引发公平性的质疑。央视网评近日发文呼吁，应停止降分录取「体育生」「艺术生」，拆掉他们进名校的跳板，以实现教育的真正公平。
去除「曲线进名校」，还我公平教育！
教育的本质是培养人才，理应以学生的学术能力为核心标准。然而，目前的高考政策中存在一些偏离这一原则的制度。特别是针对体育生和艺术生的降分录取政策，事实上成为了名校进入的「捷径」。这不仅让一部分学生因为特长而受益，也让更多优秀的普通学子失去了公平竞争的机会。
教育选择多样化，但不应损害公平
我们并不反对为体育生和艺术生提供更优惠的高考录取政策，毕竟他们在特定领域有着非凡的天赋和努力。然而，这并不意味着他们就可以依靠「曲线进名校」的方式，跳过其他学科的真正竞争。教育选择的多样化是有必要的，但绝不能以牺牲公平为代价。
降分录取饱受争议，尝试更科学的选拔方式
当前降分录取给教育带来了许多负面影响，引发了社会广泛的质疑。那么，我们是否可以探索更科学、更公平的选才机制呢？可以引入面试、综合素质评价等方式，更全面地了解学生的潜能和能力，从而给予更公正的录取结果。只有公正透明的选拔机制，才能真正满足社会对公平教育的期待。
打开竞争之门，培养全面人才！
教育的目标是培养全面发展的人才，而不仅仅是某个特定领域的专家。停止降分录取「体育生」「艺术生」，对于学生来说，也是一种鼓励和挑战。通过公平竞争，每个学子都有机会展示自己的优势和潜力，从而更好地发展自己的兴趣和能力。
公平教育的阳光普照大地
实现教育的真正公平，需要我们共同努力。停止降分录取「体育生」「艺术生」，打破曲线进名校的跳板，只是公平教育改革的一小步，但却具有深远的意义。让我们一起呼吁教育主管部门重新审视这一政策，给予每个学生公平、公正的机会，让教育的阳光普照大地！
以上内容转载自央视网评文章
