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几个高考英语学习误区,纠正一个月后成绩蹭蹭涨!

2024-03-25教育

高考倒计时不到80天,你还有这几个英语学习误区,成绩到死也提升不了。

我是余梅,北京大学硕士,重点高中英语教师在职8年,雅思8.5,托福118。

曾帮助500+个高三生逆袭高考,总结出一套适用于不同基础的同学的无痛提分法。

用我总结的这套方法,不少学生从班级倒数逆袭到了前几名,甚至有1位同学高三上学期直接从班级倒数第8挤进了年级前50,在此期间大考排名只升不降,直接猛涨146分。

他能做到的你也可以。接下来我就把这套方法分享给大家,全篇干货,希望能够帮助到你们。

单独背单词

单词永远不要单独背,背了忘忘了背,永远记不下来,浪费很长时间,还没有任何收获。

那么怎么正确地背单词呢?

可以参考一下我总结的英语688个高频词汇, 每个单词都给了语境,在语境中靠理解来把这些单词背下来

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但这里只涵盖高考高频词汇,剩下在哪背?

在阅读理解中,所以 做过的阅读理解一定不要扔,过一段时间把那篇阅读给精读掉,一个字一个读,有单词不认识的查出来,有单词不认识的查出来在例句的旁边写

疯狂地做题

高考英语的第二个误区是疯狂地做题。

好多同学都是发一套卷儿,做!做完以后老师第二天讲,也只会挑一些较难的讲讲,然后接着再发一套卷做,如此下去循环往复......

到最后你只是做题的速度越来越快了,做的越来越熟练了,你的分数一分儿都不会涨。

那怎么办? 在你单词没有搞定的时候先搞单词,在单词没有背到80%以上会背的时候,尽量不要做题。

高三前半年是背单词为主的,做题是年后的事情,做题只能检测你的水平,提高不了你的分数。

但这肯定不意味着不做,只是后期再做题。

遇到生词就跳过

很多同学做阅读理解的时候碰到生词,担心影响做题速度,于是就选择不查,所以碰到不认识的要么跳过,要么猜。

你刚进高三的词汇量是2000个,在整个高三成功跳过了你所有不认识单词,到高考那一年,还是2000个。

只要词汇量不涨,你的分数是不可能涨的。

所以说做阅读的时候, 刚开始前半学期碰到单词不认识是一定要查出来的。在真题的句子里面背单词,做的时候不要查,但是做完以后这篇文章还是要精读一下。

高考总共3500个词汇量,你只要能做100篇阅读,保证这一篇百篇阅读的单词都会背。你坐在考场上应该没有生词的。

以上是我总结的学习方法,希望对你有小小借鉴意义,祝金榜题名。