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贵州新高考「3+1+2」模式,考试科目、考试时间均有变化

2024-01-30教育

1月29日,贵州省教育厅通过其官方微信公众号「贵州教育发布」,向公众公布了2024年贵州省普通高等学校招生考试和录取工作方案。其中明确提出,自2024年起,贵州省普通高等学校招生考试将实行全新的「3+1+2」模式。这一模式涵盖了3门全国统考科目和3门高中学业水平选择性考试科目,标志着贵州省高考综合改革首考即将正式落地。

这次改革方案的推出,旨在进一步优化高考选拔机制,提高教育质量,使考试更加科学、合理、公平。而「3+1+2」模式作为一种新的尝试,旨在引导学生发掘自身兴趣与专长,提高综合素质,为未来的学术和职业发展打下坚实基础。

这一改革方案的实施,无疑将为贵州省的高中生们带来更多的机遇和挑战。同时,这也意味着贵州省的高考改革迈出了坚实的一步,为未来的教育改革积累了宝贵的经验。让我们共同期待这一新模式带来的教育变革,以及它为贵州省乃至全国的教育事业带来的深远影响。

考试科目的变化

根据教育部的规定,全国统考科目已经进行了改革。 语文、数学和外语成为了必考科目,其中外语可以选择英语、日语、俄语、德语、法语或西班牙语中的任意1门。 数学不再分文理科,以适应不同学科的需求。同时,外语考试也分为笔试和听力两部分,旨在全面考察学生的语言能力。

除了必考科目外,学生还需要从 物理和历史 中选择 1 门作为首选科目。此外,他们还需要从 思想政治、地理、化学和生物学中选择2门作为再选科目 。选择性考试科目的命题由各省份自主进行,可以更好地适应地方教育特色和要求。

全国统考科目将使用全国统一试卷,确保了考试的公平性和规范性。而对于选择性考试科目,各省份可以根据实际情况进行自主命题。这样的安排既保证了国家对教育的基本要求,又给予了地方更多的灵活性和自主权。

值得注意的是 ,报考体育类、艺术类等专业的考生还需要参加相应专业考试 。这些考试旨在考察学生在专业方面的能力和素质,为他们的未来发展提供更多机会。

考试时间的变化

考试时间安排在6月7日至9日,这是每位考生都必须牢记的重要信息。在这三天里,考生们将迎来语文、数学、外语以及选择性考试科目的挑战。语文科目的考试时长为150分钟,数学和外语科目考试时长为120分钟,而选择性考试科目的考试时长均为75分钟。这样的时间安排旨在确保每位考生都有足够的时间完成试卷,并充分展示自己的知识和能力。

值得注意的是,高考英语听力考试实行「一年两考」,这是为了给考生提供更多的机会和选择。两次考试均为全国统考,分别安排在1月8日和6月8日进行。在1月8日,只进行高考英语听力考试;而在6月8日,英语听力考试将在高考英语科目考试中进行。这样的安排既保证了考试的公平性,又给予了考生更多的灵活性。

另外,6月8日的英语科目考试中,听力部分将安排在笔试之后进行。这样的安排旨在确保考试的顺利进行,并避免因听力考试提前结束而影响其他部分的考试时间。这样的安排也有助于考生更好地集中注意力完成其他部分的考试,从而取得更好的成绩。

需要注意的几个事项

在高考的文化成绩部分,考生需要面临全国统考科目和选择性考试科目的双重挑战。其中,语文、数学、外语是全国统考科目,每科的满分均为150分。外语科目中,笔试部分占120分,而听力部分占30分。值得注意的是,两次高考英语听力考试成绩中,考生将以最高的一次计入高考英语科目成绩。

选择性考试科目则由考生自行选择三门科目,每科满分为100分。首选科目将以原始分数计入高考文化成绩,而对于再选科目,则会依据相关规定,将原始分数转换为等级分数后,再计入高考文化成绩。这些科目的成绩在当年有效。

当普通类考生的高考总成绩(包括高考文化成绩和政策性加分)相同时,会按照一定的规则进行排序。首先比较考生的语文和数学的最高成绩之和,如果仍无法区分,则进一步比较语文或数学的最高单科成绩。随后是外语单科成绩、首选科目单科成绩的比较,最后是再选科目单科最高成绩和再选科目单科次高成绩的比较。艺术类和体育类考生的综合成绩相同时,同样首先比较高考总成绩,若相同再按普通类同分排序规则依次比较,由高到低排序。

普通高校招生类别分为 普通类、艺术类和体育类 ,旨在为各类考生提供多样化的选择和发展机会。为了更好地适应时代发展的需要,合并原本科第一批和本科第二批,不再分文理科,使得高考更加注重学生的综合素质和学科交叉能力。

各类别招生计划分为本科和高职(专科)两个层次进行编制。

其中,普通类招生计划按照物理科目组合和历史科目组合分别编制,这样可以更好地满足不同学科背景考生的需求。而艺术类和体育类招生计划则不再区分物理科目组合和历史科目组合,以充分体现其特殊性和专业性。

值得一提的是,艺术类招生计划中的戏曲类本科专业和少数经批准组织校考的本科专业,可以不必编制分省招生计划。这一举措旨在鼓励高校在招生过程中更加注重考生的专业能力和特长,而非仅仅依据分数录取。

在录取方式上,各批次实行院校顺序志愿或专业(类)平行志愿,充分尊重考生的选择权。其中,普通类设置本科提前批、本科批、高职(专科)提前批、高职(专科)批四个批次,这样可以更好地满足不同层次考生的需求,并为他们提供更多的录取机会。