进入十月份，孩子们新学期开学已经一个月了。有的孩子正在进行新学期的第一次月考，有的孩子的月考成绩已经出来了。拿到孩子成绩的家长可能会五味杂陈吧。
大多数家长对孩子第一次月考的成绩是很期待的。原因是暑假期间，很多家长都为孩子的学习付出了很多。无论是孩子辅导班提前预习的财力的支持。还是自己付出时间和心血陪伴孩子与孩子一起学习。又或是找熟人或朋友给孩子找老师，让孩子进行了将近两个月的补习和预习。
家长们在暑假为孩子辛苦的付出了这些之后，谁不想有一个好的考试结果呢。有的家长拿到的成绩是理想的。这时家长和孩子会非常高兴。家长感觉付出的有了回报。孩子通过这次月考的好成绩也增强了自信心有了前进的动力。
如果孩子考试的结果是这样的。初一的家长就要庆幸孩子已经完成了小升初之后，孩子角色的转变。孩子完全适应了初中的生活。
初二的家长通过这次的考试成绩就知道，自己的孩子在初二科目增加，学习难度加大的情况下，孩子的承受能力还是很好的。第一次月考的好成绩，会让孩子学习的信心倍增。
初三的家长通过孩子第一次月考的好成绩，就可以知道自己的孩子，中考的目标很明确，孩子从心理上能够承受住初三学习中紧张快速的节奏和比初二学习大得多的压力。
如果孩子第一次月考的成绩不理想。初一孩子可能存在的问题，我在昨天的那篇文章中已经做了详细的分析，在这里不做赘述。
如果初二的孩子第一次月考的成绩不理想，孩子的原因何在？
1. 假如孩子初一时成绩较好而进了初二孩子考的不如原来好了。可能的原因是：初一孩子学习已经很努力，初二功课多了而且学习内容难度加大了，孩子学习的接受能力是慢热型。这样的孩子需要时间，有这种孩子学的慢，一旦学会了就不忘，掌握的很牢固的孩子。
2. 初一时孩子成绩还可以，进入初二这次没考好。孩子偶尔一次没考好，这种现象很正常。排除这个因素之外的原因可能是，孩子还以初一的心态和时间来安排对待初二的学习。初二学习难度加大了，孩子每天在学习上用的时间就要多一些。
3. 孩子到了初二熟悉了同学，熟悉了校园。摸清了自己老师的脾气。在一个熟悉的环境中，孩子们的想法就多了。有的孩子喜欢上了异性同学、有的孩子受不喜欢学习的孩子的影响等，总之是闲事多了，用在学习上的时间可能就少了。这也是考的不理想的原因。
初三的孩子第一次月考成绩不理想。
首要的原因是：初三月考题的难度比以往的月考难度加大，孩子的解题技能与题的难度还不匹配 。属于这种情况的孩子，家长不用担心，随着时间的推移慢慢孩子的成绩就好了。
其次，初三的课程紧任务重，老师讲的内容孩子们还没消化巩固 好。孩子们还需要时间。
再次，有的孩子由于初一初二的基础不牢固，导致初三的学习比较吃力 。或是孩子的学习方法有问题 。或是孩子到了初三换了老师不适应 。也可能是学习上有了让孩子分心的事情 ，比如：喜欢某个同学或同学之间关系影响情绪 ，进而影响到了孩子的学习。
第四，也有可能是家长对孩子的期望值较高，孩子到了初三压力较大，孩子怕失败而逃避学习，由心理因素造成的 。
无论孩子属于那种情况导致的考试成绩不理想，家长都不能自己首先着急上火。尤其是初三孩子的家长。
我们作为成年人一定要能压住自己的焦虑感。静下心来心平气和的分析孩子存在的问题找原因才是上策。
有时家长可能不真正了解在学校里的自己的孩子。孩子们往往在学校里和在家里的表现是完全不同的两个人。你以为的孩子不一定是学校里的孩子。
解决问题最好的途径就是和老师认真沟通，详细了解孩子在学校的表现。通过各科老师搞清楚孩子在学校里每一科课上课下的表现。让老师给分析孩子问题出在哪里。家长和班主任老师一起制定帮助孩子的方法和计划，家长认真配合。这样问题就会迎刃而解。
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