说起读书，想到了很受益的一些心得，在此与大家分享。我就是这么培养孩子的，希望能抛砖引玉，一起探讨。
简单先介绍一下我的信心来源，关于阅读的专题有幸在家长会上和大家交流我的观点，也举办过公益的读书会，我们孩子到现在看了很多书，很多方面的都有粗浅的涉猎，从文物到历史，从宗教到哲学，甚至包括法医的一些案例等等，她的语文从来没补过课，可作文经常都是范文，离不开她的大量阅读。我一贯认为你只有大量的、丰富的、各种的去尝试，你才会知道你自己需要的是什么？喜欢的是什么？
就像听音乐，她爸喜欢古典，而我钟意流行，我闺女则更偏爱音乐剧，不过她什么都听，会在不同的心情听不同的风格。歌剧，摇滚，乡村音乐，古典，流行她都有喜欢的曲目，甚至叫我们带她去在苏州听昆曲和评弹，她都能体会其中的妙处，这就是我所说的丰富，读书亦如是。不要自以为是的去安排孩子读什么必读书目，先培养兴趣，再逐渐引导，强势的布置任务和功利阅读只会让孩子厌烦。
再回到刚才的话题，其中有一就是需要学会读枯燥的书籍或文章，不能完全偏重于轻松有趣的读物，尤其对于女孩子来说这一点尤为重要。因为小姑娘往往更感性，情绪的影响比较大，更容易去选择自己喜欢的内容来阅读，不是不行，而是需要博采众长，涉猎广泛，多方接触以后才更能清晰的知道自己的喜好，有更为丰富的内涵。
我有一个朋友是北大的博士。就是她告诉我一定要能静下心来读枯燥的书，尤其是女孩，因为在她读博士的时候，有太多严肃读物，比如论文，科研的文献等等，需要去学习和阅读，没有养成习惯的时候是极其痛苦的，深以为然。我们太喜欢读那些让自己愉悦、轻松、看着过瘾的书，很多无趣的书完读不下去。当你的学习或考试需要你必须看，可你又很不适应的时候，很难坚持下去。所以她说，要重视这方面的培养。就算不读博士，具备阅读专业文献或严肃读物的能力也是利大于弊的。
听她说完这个问题以后，我也有意识的培养孩子看一些数据，理论，还有科学研究的书籍。看莎士比亚，看圣经故事，看带孩子看纪录片，然后查相关资料，看等等，应该算是有帮助。从三年级开始我们就读一些希腊神话，山海经，堂吉诃德等等，每个孩子不一样，可以选择最合适孩子的方式和能引导孩子感兴趣的来进行阅读。其中有很多方法让孩子喜欢阅读，比如每晚固定时间读半小时的书，分角色扮演书中人物等等，还有一个我常用的方法就是提问？每每看完书甚至是电影，我都会设计几个问题，了解孩子的想法，并引导孩子去积极思考，只有思考和学以致用才能让阅读在思想的花园里怒放！
现在。孩子在学校里会看【看不见的女性】【1984】【动物农场】【人类简史】【偶像的黄昏或怎样用锤子从事哲学思考】【悲惨世界】【牛虻】等等。包括【福尔摩斯探案集】之类的书籍。我觉得是非常受益的。因为这一类的书籍最大的好处是会启发她进行深度思考。当你自己的想法。而不仅仅停留在最表层的娱乐，那么你从中可以得到深层的满足和乐趣。
娱乐绝不是生活的全部，娱乐至死是件很可怕的事。那么我希望她能具备这种深度思考的能力和习惯，这样将来才不容易盲从，被迷惑，被洗脑。而且她的内心世界越丰富，越不容易为物质所惑，我觉得这一点对于女孩子来说是尤为重要的。你会给孩子读什么类型的书呢？
