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探讨数学之美 共话创新人才培养

2024-03-20教育

3月19日,北京陈经纶中学,同学们在数学「嘉年华」活动上进行魔方游戏比拼。当日,北京市朝阳区中小学「数学节」活动在这里举行。本次活动以「践行数学实践育人 培养拔尖创新人才」为主题,活动内容丰富多样,有专家报告,课程研讨,教师、学生论坛,数学「嘉年华」等。数学领域的相关专家、学者、教师代表共聚一堂,探讨数学之美,共话创新人才培养路径。本次数学节活动也是2024年北京市中小学数学节的朝阳分会场。近

3月19日,北京市朝阳区中小学「数学节」活动现场,「高度之探——数学模型的应用」学生专题论坛上,赵晏迎同学正在屏幕前讲解。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京市朝阳区中小学「数学节」活动报告会环节,来自中科院数学与系统科学研究院的研究员赵延龙,以【关于数学创新人才培养的需求与思考】为主题带来一场学术报告,分享数学学科的奥秘与对经济社会发展的影响。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京陈经纶中学,老师正在进行题为【导数「难不倒」——用导数解决问题】的高中数学教学研讨课。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京陈经纶中学,一位同学在学生数学创意市集上搭设多米诺骨牌。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京陈经纶中学,同学们在数学「嘉年华」活动上进行数独游戏。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京陈经纶中学,数学「嘉年华」活动上,两位男生摆出「模型求解」等待同龄人前来解答。中青报·中青网记者 陈剑/摄

3月19日,北京陈经纶中学,数学「嘉年华」活动上,同学们正在玩智慧金字塔益智游戏。中青报·中青网记者 陈剑/摄