导语
前段时间有位粉丝妈妈给开心爸爸留言，说了自己在教育孩子上的一些问题。
这位粉丝妈妈是全职在家照顾孩子的生活和学习的，生活上还好，在学习上孩子是各种不配合，最常见的一幕就是，明明是必须完成的作业，孩子就是拖拖拉拉不做，说的少了人家当成了耳旁风，说得多了，直接就顶嘴。亲子关系一度变得很僵。
粉丝妈妈说，自己是好言相劝也用了，利弊分析也用了，未来理想也引导了，武力强迫也用了，但每种方法呢大都是刚开始有点用，一两次后就不行了，孩子就又回到了最初的那种状态了。最终还是会回到吼孩子甚至是动手的老方法上。
最后，这位妈妈说，孩子现在学习的样子真让人着急，特别现在是暑假时期，正是孩子夯实基础提升能力的关键时期，有什么好方法能够改变孩子的现状呢？
其实说实话，这个孩子本质上并不是不想去学习，否则的话他的表现应该是全程一直不去碰作业，或者一直和妈妈顶撞下去。所以，这种问题更大的概率出在妈妈说话的方式上。
您的说话方式决定了孩子学习的态度
想必各位爸爸妈妈大都遇到过这位妈妈的情况。
那就是明明是很简单一件事，孩子就是不去做，说得多了孩子嫌唠叨，说的少了孩子又是当做耳旁风，确实是让爸爸妈妈们难做。
其实对于爸爸妈妈们来说，面对这种情况，最好的方法就是改变自己说话的方式。
比如之前开心爸爸看过一个热门帖子【我是怎样被爸爸「套路」上了985的】。
帖子里面的爸爸，面对孩子惨不忍睹的成绩，不是苦口婆心的给孩子讲学习的重要性，对未来的影响，以及不厌其烦的给孩子讲错误的知识点、后续该怎么改正等内容，而是巧用了不相信以及反向表达的方式来沟通，更是别出心裁的和孩子约定，用改正错题的方式来获得零花钱。
正是用了正确的说话方式，孩子对爸爸妈妈的教育并不抵触，反而很愿意配合，再加上正确的激励方式，让孩子把学习当成了和爸爸竞争的手段，从而真的对学习产生了兴趣，再加上后续爸爸不断的引导以及示弱，更是加深了孩子对学习的兴趣，对和爸爸竞争的胜负欲，可以说是内驱力爆棚，所以考上985也就一点都不奇怪了。
这其实就是爸爸妈妈和孩子说话时正确方式的正向案例。
其实主要来说就是两个方面：
第一是要心平气和，不要动辄对孩子都是负面的批评。
不管是日常沟通，还是家庭教育，心平气和的态度都是必要的。
爸爸妈妈心平气和，才能选择更加合适的方法，才不会揪着孩子一点错的地方不放，才能让孩子更容易接受而不是更害怕。
第二则是要有正确的说话方式。
接着就是正确的说话方式。
平时的日常和教育孩子其实是一样的，正确的说话方式不仅孩子爱听，还愿意去照做。而不正确的说话方式呢，孩子反感，更是会表现出逆反，事事和爸爸妈妈对着干的迹象。
虽然说教育孩子是一件千人千面的事情，很多别人用起来非常有效的方式也不一定适合自己的孩子，但好的教育方法是相通的，要变的只是不同的表达方式而已。
只要关注到了这两点，一般来说教育的效果都不会差。
前者呢，主要是爸爸妈妈们多自我思考自我批评，在发火前告诉自己心平气和才能有正确的沟通效果；后者呢，就需要专业且系统的学习了。
很多孩子的问题，其实是父母说话的问题
那么，什么才是教育孩子时正确的说话方式呢？
答案是5+50+300。
5是5种不同的方式，包括表扬、批评、提问、鼓励以及反向激励；50是每种方式下不同的表达方法；300则是教育孩子时关键的300个句式。
这其实是【父母语言魔法清单】一书给出来的答案，也正是困扰很多爸爸妈妈教育孩子时的正确说话方式。开心爸爸刚看这本书的时候，还带着一种「这不就是教育孩子的老生常谈」的心态，结果越看越上头，越看越能找到自己在教育孩子这件事情上的不足之处。
还是拿一开始那位粉丝妈妈的案例来说，什么才是正确的说话方式，或者说什么才是孩子喜欢听愿意做的说话方式呢？
作者的建议是「反向激励」。
可以是欲言又止法。
「我本来想等你写完作业就.....，算了，还是不说了。」
这就是常规的欲言又止法，突出的是一个激发孩子的好奇心，吸引孩子的注意力，让沟通的重心从督促孩子写作业这件事情转移到另外一件事情上。
就算是不想做作业的孩子，也会因为好奇心而先按捺下和爸爸妈妈反驳的冲动，而是主动和爸爸妈妈沟通交流，希望能够知道爸爸妈妈到底想说什么，或者自己写完作业，爸爸妈妈到底想要和自己做些什么样的事情。
当然，在使用这种方式的时候，爸爸妈妈需要提前准备一个孩子无法拒绝，或者有很大兴趣的事情，这样他们才能为了这件事情而去写作业，也才能在下次爸爸妈妈用类似激励方式的时候，表现出更大的兴趣出来。
可以是佯装不知法。
「我想你没好好听课，肯定不会做！」
这是佯装不知法，和上面开心爸爸说的那个套路孩子考上985的爸爸的说话方式有异曲同工之处。
都是爸爸妈妈示弱，或者故意表现出对孩子的不信任，激励孩子为了证明自己会做，而主动并且超水平的完成。如果爸爸妈妈能够在孩子完成后，表现出一定的认可，但又伴随有更大的不信任时，孩子出于刚才成功的成就感，大概率会毫不犹豫的接着去做的。
这样一次一次的，孩子的学习自驱力就出来了。
还可以是制止法。
「我看了下，今天的作业挺难的，你不可能1个小时就做完的。」
这就是制止法。
主要是在孩子不想做某件事或者要开始做某件事时，爸爸妈妈赶紧用制止的方式，并且夸大这件事情的难度，弱化孩子的能力来对孩子进行激励。
对于绝大多数的孩子来说，这样一说他们的「反骨」就上来了，爸爸妈妈越说自己做不到，他们就不信了，非要自己试试看一定要做到，给爸爸妈妈看。更重要的是，在这种情况下挑战并且成功后，给孩子的成就感是很大的，对于他们日后做类似作业或者学习帮助是非常大的。
当然，上面开心爸爸说的这3种反向激励的方式在实际应用中，可能一次需要用很多种，或者需要交叉使用等等，但总的来说本质上是一样的，就是用反向的语言，激发出孩子的好奇心或者挑战欲望来，然后利用这些欲望来使孩子对作业以及学习开始挑战。
具体的语言可以根据孩子的情况进行调整，只要孩子能够接受，并且被激起好奇心，这就是正确的说话方式，就是有用的说话方式。
这里开心爸爸只是说了反向激励的一些说话方式，在【父母语言魔法清单】一书中还有表扬、批评、提问、鼓励相关的说话方式，每种方式都给出了常见的场景，并且给出了具体的说话内容，很多内容真的是拿来就能用，说了孩子就会有变化。看着看着开心爸爸都怀疑，作者是拿了望远镜偷看开心爸爸和开心的说话场景，并且针对性的给出正确的示范了。
最后
在教育孩子这件事情上，爸爸妈妈没有什么固定的说话方式，但有固定的说话内核。
掌握了教育孩子的语言内核，才能让孩子愿意听并且愿意做，如果您也有类似的困惑，不妨试试看这套书，有的时候爸爸妈妈自己武装起来，才能让家庭教育变得更加轻松一些。
