随着社会的发展， 缺乏独立思考和判断能力，容易受各种谣言误导的国人似乎显著增多 。这一现象值得我们深思，对此，我认为可以从以下几个方面着手。
应试教育过度，扼杀独立思维
当前教育过于强调标准答案，忽视个性发展 。许多学生被迫背诵书本知识以应付考试，很少培养批判性思维。即使进入高等学府，仍存在浮躁的学风。
如何改革教育，使之成为培养独立思考的温床?专家建议， 教育应该强调互动和参与，鼓励学生主动探究，重视过程而非仅结果 。同时，应增加通识教育课程，拓宽知识面，培养综合素质。
社会舆论氛围待优化，主流价值需弘扬
当下社会存在价值导向混乱的情况。许多人受不良信息误导， 缺乏正确判断是非的能力 。面对这一问题，社会各界应努力营造一个弘扬正能量、推动积极进步的舆论氛围。
媒体应该承担起引导社会风气的责任， 传播科学知识，积极回应公众疑问 。各界精英也应在各自领域发出积极理性的声音，引导社会形成理性、包容的价值观。
公民教育亟待加强，培育社会责任
部分国人之所以容易受煽动，也与公民教育的缺失有关 。许多人对个人权利意识强，但对个人义务和社会责任意识淡薄。因此，有必要从基础教育阶段开始加强公民教育。
通过纳入法治、人权等内容，使年轻一代从小建立正确的国家观、社会观、公民观，成长为负责任的公民 。同时，也要加强成人公民教育，使广大人民珍视民主成果，理性看待矛盾，为社会进步作出贡献。
互联网管理亟须加强，防止谣言滋生
网络空间的失序也助长了谣言传播 。一些不负责任的自媒体肆意传播谣言，误导群众，破坏社会稳定。因此，有必要加强互联网内容管理，完善网络谣言治理机制，建立健全舆情监测和预警体系，及时澄清谣言。
同时， 要强化平台企业主体责任，督促其加大 假新闻过滤 投入 ，通过技术手段控制谣言蔓延。
普法宣传需广泛开展，增强辨别能力
最后，还需要继续深化法治宣传教育，提高全民识法水平 。各级政府要采取多种形式开展普法宣传，帮助人们认识法律，明确权利义务，增强辨别是非和防范谣言的能力。利用新媒体手段开展宣传尤为重要。同时，人民群众也要主动学习法律知识，做明白是非的现代公民。
综上，缺乏独立思考的国人确实较多，这是一个系统性问题。 要彻底解决，需教育体制改革、 社会环境优化、公民教育加强、网络管理规范等综合施策，使国民整体素质不断提高。这需要社会各界通力合作，才能达成这个共同目标。
