阿斯伯格综合征儿童典型的症状很容易诊断，但是不典型的症状就很容易误诊。
比如，有的孩子的情况听起来像是自闭谱系，但是还有点多动的表现。有些孩子被诊断成阿斯，但实际上是多动症伴随抑郁，这种情况就容易出现误诊。
要判断孩子是否患有阿斯伯格综合症，可以从以下几个方面进行综合评估：
一、临床表现
1.社交障碍
阿斯孩子可能表现出对陌生人没有感情，难以建立朋友关系，缺乏与他人分享的愿望或动力，以及缺少情感的交流或共情能力。
2.沟通障碍
阿斯孩子可能不喜欢与他人沟通，或者在别人面前表现得很不耐烦。他们可能会表现出说话不懂得顾及他人感受、说话不会分清场合、将私密的话公开说，或不管别人是否有兴趣。
3.兴趣狭窄和行为刻板
阿斯孩子可能对某些常见的物品、玩具等表现得刻板，对某个兴趣投入极大的热情，或者坚持没有明显意义的程序和仪式，重复不变。
二、体格检查
体格检查
通过对阿斯孩子进行全面的体格检查，观察孩子的行为、语言、认知能力等，从而判断是否存在明显的异常。阿斯伯格综合症的孩子可能会出现眼神交流减少、对指动作比较笨拙等症状。
三、评估量表
评估量表
使用阿斯相关评估量表，来评估孩子是否存在明显的心理问题。阿斯伯格综合症的孩子可能会出现情绪不稳定、自我评价低等心理问题。
当然，以上各项评估并不是孤立的，而是需要综合起来进行考虑，诊断需要由专业医生进行。如果发现孩子出现上述症状，建议及时寻求专业医生的帮助和指导。
