01
小A是个与众不同的孩子，他从小就不愿意和同龄的小朋友玩耍，他更愿意和大人们说各种战斗机的型号，一列火车的时刻表，北京地铁有多少条线路，两站之间的换乘方式有几种，等等。 刚开始小A的父母看到孩子的天赋后觉得这个孩子真是个「天才」。 但随着年龄的增长，一些心理发展方面的不平衡就开始凸显出来： 运动中小A会显得尤为笨拙，在处理事情上他们不能理解原本的规则和社交习惯，往往行事鲁莽说一些不恰当的话、做些不太合乎场合的事情导致场面一度陷入尴尬。
其实像小A这样的孩子有很多，他们是孤独症谱系障碍中一类比较特殊的类型--阿斯伯格综合征。
这类孩子在幼年期因为有着较高的智商和认知水平，让人忽略了他在社交上的缺陷。
待孩子慢慢长大后，友谊成为他们之间连接的纽带，孩子们通过游戏的方式彼此了解、认可对方、并且学会共情。
而这类孤独症孩子感受不到他人这种细腻的情感，也无法做出恰当的回应。
这就导致他们被疏离在人群以外，他们也会常常感觉到孤独。
其实，他们也有很多的需要，他们需要被看见，被理解，被认可。
一部分孩子在青少年时期还会共病很多情绪问题。
美国曾推出PEERS的社交训练方式来帮助青少年来更加适应社会。但我国目前针对于青少年孤独症的系统社交训练的医疗机构或是康复机构可以说是凤毛麟角。北京回龙观医院临床心理科特需病房的治疗团队专门制定了4周的药物治疗+社交训练+心智化提升+家长教育四位一体的训练模式，系统地帮助孤独症患儿们改善症状。
治疗团队使用药物治疗孤独症的共患病，帮助患者稳定情绪。在这个前提下开展的训练内容包括：日常生活自理能力训练、日常社交训练、认知训练、共情训练。
针对孤独症孩子的特点，我们在病房内设置了可视化面板，将每天的训练内容逐一上墙，为患者提供清晰的事件指导：准确的时间、地点、人物、训练设置。这样做的目的是避免过多的社交线索让孩子感觉无力、困扰，保护他们对训练的信心。
治疗团队设置红色、黄色、绿色、蓝色区域的情感温度计，让患者认识自己的情绪变化，在情绪无法自控前就识别到情绪变化。同时，还帮孩子建立情绪疏导工具箱，在负面情绪出现时能够及时想到工具箱中的对策来应对，避免情绪爆发和冲动行为问题的再次出现。
最后，我们的治疗团队带领孩子识别和感受他人情绪，学习社交技能，书写社交故事，逐渐建立起一个患者自己独有的有关社交经验和社会规则的「自我心灵图书馆」。
经过4周的努力，孩子从对过路人视而不见变成能够主动与医务人员打招呼，能够在情绪激动的时候通过绘画或是写字的方式疏解自己的情绪，能够在事件后反省，认识自己的情绪及父母的情绪，逐渐显现共情能力。这短短4周的时间孩子在社交方面有了长足的进步，这是父母没有想到的。
在特需病房中，我们的治疗团队包括医生，心理治疗师，护士，深入谈论每一个患者的病情，他的成长故事，他背后的家庭以及他的支持系统，从药物治疗、心理治疗、护理及家庭教育出发、多角度、全方面、系统长期的对患者进行治疗，为每一个患者提供个性化的治疗、护理方案。真正做到了因人而异、因病制宜的治疗理念。
北京回龙观医院心理科特需病房于2024年7月1日成立，拥有一支临床经验丰富的专业医疗、护理、心理治疗师诊疗团队，始终秉承「大医至爱」的精神全心全意为患者服务。
特需病房为我院特色的四合院院落，共设置11间病房，单间8间，套间3间，每间病房均设立独立卫生间。房间内设家属陪护床、电视、空调、电冰箱等生活设施，让患者在住院期间感受家庭般的呵护。
特需病房患者为自愿住院患者，可家人陪住的住院模式。主要收治有特需医疗需求或18岁以下的需陪护的患者。在疾病严重程度方面主要收治无冲动、自杀行为及医生评估适合家人陪护的儿童青少年及成年精神障碍患者。
住院预约评估电话：
010-83024227 83024226
供稿丨特需病房
编辑丨宣传中心
