记者 张超
「你是耀眼的，课堂积极发言的是你，一笔一画完成作业的是你，黄老师希望在更大的舞台看到你的万丈光芒！」「优秀不难，一直优秀很难，你会一直是黄老师的‘哇塞’女孩，希望你以后成为黄老师的课堂学习带头人……」临近期末，聊城东方双语小学（嘉明校区）四年级三班的孩子们陆续收到暖心「小纸条」，寥寥数语，凝结着班主任黄鑫雪对每位孩子浓浓的关爱。
在黄鑫雪眼中，班里38位孩子的每一个成长瞬间都刻在心里，成长中的每个关键时刻，都记忆犹新。尽管内容不多，但这些话语是每个孩子的专属记忆。
一撇一捺交织出的文字通过最简单的方式传递到学生手中，看着深情流淌的文字，孩子们眼中闪烁着晶莹的光。「其实这是班级‘烦恼盒子’活动的延续，今年‘烦恼盒子’」里的烦恼特别少，我一直没有很多机会给孩子回信。前几天发现两年前带过的学生把我写进了他的作文里，看到他写‘黄老师送给我的钱包我还好好留着呢’，我发现我给孩子们的‘小惊喜’会被他们珍藏，反复回味。」黄鑫雪说，在希望孩子能朝老师迈出步子的时候，可以先从「讲台」走到孩子的身边，拉近距离的最佳方式是拥有秘密，那就从秘密的小纸条开始吧。
