近日，一则来自中国地质大学(北京)水资源与环境学院的2024年教师岗位拟聘人员公示信息引起了公众广泛关注。
据公示内容显示，8名通过初试筛选的应聘者中，有3人标注了其与学校内部存在的亲属或师生关系。
1月26日，公示焦点集中于张某某某、姬某某和邢某某三位候选人。其中，张某某某为拟聘教师（事业编），其父担任规划与学科建设处处长；姬某某的博士后合作导师是该学院副院长；而邢某某则师从水资源与环境学院院长。
对于这一备注信息，部分网友赞赏学校敢于公开的做法，认为「光明正大胜过暗箱操作」，但也有声音质疑是否存在公平性问题，提出「同等条件下应如何选择」的疑问，甚至有人调侃是否是公示时忘记删除备注。
针对社会舆论的关注，相关人员曾多次尝试联系公示中的联系电话，但未能接通。
随后在当日上午，值班人员就此事作出回应，强调学校遵循相关规定，整个招聘流程确保公开透明，并明确表示此次主动公示相关信息。
不过，对于未来是否仍会沿用此类信息公开方式，校方工作人员并未给出明确答复。据了解，由于公示期已满，上述公示信息现已在学校官网下线。
此外，根据早前中国地质大学(北京)人事处发布的【2024年度教师等岗位招聘启事】，本次招聘覆盖教师、实验员和其他专业技术人员等多个职位，并规定每位应聘者需如实填报个人信息及与本校教职工的近亲属或师生关系，若无此类关系，则需填写「无」。
在教育资源配置的过程中，教师招聘的公开性占据着举足轻重的地位。它是实现教育公正、提升教育质量的关键环节，确保每一位符合条件的应聘者有公平竞争的机会，从而选拔出最优秀的人才充实到教育一线。
【教师招聘公开的重要性：透明度与公信力的构建】
- 保障程序正义
公开的教师招聘过程可以有效防止暗箱操作和人情招聘，切实维护了广大应聘者的合法权益，体现了社会公正与公平。
- 提升教育品质
通过全面、客观、公正的选拔机制，能够吸引更多的优秀人才投身教育事业，进一步提升教师队伍的整体素质，从而推动教育质量的持续提高。
【教师招聘公开的实施策略与建议】
一、教师招聘政策革新
在紧锣密鼓的改革进程中，教育行政部门矢志不渝地倾力构筑一套深度细化、严明公正的招聘体系架构，旨在从实质与广度上确定公示信息的各项明细项目、覆盖区域及其运作规程，同时更进一步加强对该制度贯彻执行情况的高强度、全方位监控。
二、信息阳光化提升
借力现代信息技术之光，我们将全面揭开教师招聘活动的神秘面纱，实现招聘信息、招聘步骤到录用决策的无缝隙、零时差直播展示。我们的目标是汇聚社会各层面的关注视线，使之成为一把锐利无比的监督剑，矢志不渝地铸就公开、公平、公正的招聘典范，为教育事业的健康发展提供坚实的保障。
三、多元评价体系建立
在教师选拔的过程中，我们不仅关注其学术背景和专业知识底蕴，更将其在教学实践中的实际操作能力、道德品行以及多方面的表现深度嵌入综合评价框架内，从而有力保证新进教师团队能够以全方位、高标准的素质要求塑造自身。
【作者有话说】
尽管学校对公示过程的公开透明进行了肯定，但关于亲缘师生关系在招聘中的影响仍然引发了公众的深度思考。如何在保障公正公平的前提下合理处理此类特殊关系，值得教育界进一步探讨和完善制度设计。
教师招聘公开性的落实和完善，不仅有利于提升教育领域的公信力，更能为我国教育事业的发展注入源源不断的活力。只有坚守公开透明的原则，我们才能打造出一支德才兼备、结构合理、充满活力的教师队伍，更好地服务于国家和社会的发展需求。
话题探讨：在高校招聘中，候选人的学术背景与亲属师生关系应如何权衡？怎样建立更为科学、公正的评价体系，以消除可能存在的潜在不公平现象？
