七月的上海熱情如火，比它更熱的，是在上海舉行的世界人工智能大會。作為全球範圍的行業盛事，今年的世界人工智能大會更是具有鮮明的特點：當往屆的人工智能技術較為分散地體現在AR/VR、大數據、雲端運算等領域時，今年的世界人工智能大會幾乎所有的參展企業都將人工智能聚焦在了大模型這個賽道上，當人工智能大模型賽道如此擁擠，人工智能未來又將向哪裏「智能」呢？南方產業觀將透過在本屆世界人工智能大會上的所見所聞，試圖找出答案。
每一次的技術變革，能夠讓大眾最有「獲得感」的都是技術在不同領域的套用，流動互聯網出現後，微信這樣的即時通訊工具替代了短訊，有了手機支付後，大家出門也不用帶錢包了。但是並不是所有的傳統行業都能夠得到技術的加持，例如教育。
如今被譽為「下一個十年」的人工智能技術的出現，對教育這個傳統又敏感的領域會帶來什麽樣的改變呢？在2024世界人工智能大會上，南方+記者從不同的企業和產品中可以看到，人工智能正在小心翼翼地開始試圖為教育加入「智能」的力量。
在本次大會上，參展的正兒八經的教育科技類企業，就只有猿力科技了，在展位上，猿力科技展示了其自研大模型與支撐的教育產品「全家桶」，包括飛象星球、猿編程、小猿學練機、海豚AI學等國內教育服務產品，及旗下兩款AI教育出海產品CheckMath、LeapMath。
在大會現場，南方+記者看到，最多人圍觀的要數海豚AI學所展示的「蘇格拉底啟發式AI答疑」與「超時空對話AI名人」兩項功能了，主要是因為擁遊有有趣、生動的互動場景。其中「蘇格拉底啟發式AI答疑」 是猿力科技旗下首個大模型落地產品，主要面向小學數學解析的場景，透過多輪問答形式引導孩子主動思考、自主解題。「超時空對話AI名人」則透過生成式AI技術，讓當今學生可以與愛因斯坦、高斯、魯迅、莎士比亞等世界頂級智慧大腦隨時對話。據介紹，海豚AI學目前為1-9年級學生提供數學、物理、英語三科的自主學習內容和智能規劃，獨創了一套讓孩子願意「主動學」的學習流程，透過AI大模型，實作一人一套個人化學習方案，目前海外版本Leap Math覆蓋70余國家和地區。
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而在網易展區，雖然和網易靈動的挖掘機展品人氣沒法比，但是更加接近生活的網易有道產品，還是吸引了不少人來體驗。本次大會上網易有道首次亮相全新的AI大模型學習硬件有道詞典筆X7，獨家內建了國內首個教育大模型「子曰」的兩款原生套用：AI全科家庭教師有道小P、虛擬人口語私教Hi Echo。其中， Hi Echo是網易有道推出的全球首個虛擬人口語私教套用，提供隨時隨地的一對一口語練習，日前套用規模已達百萬級別。而有道小P的全科答疑功能覆蓋了10科學習內容，可以為使用者提供考題資源輔助練習，並能依據不同使用者的學段、年齡段、知識面等因素，提供針對性解題思路和啟發式引導教學，相當於一位24小時隨時響應的全能AI家教。
雖然這次世界人工智能大會的「教育」元素不多，但是作為最為傳統的領域，其實也是最迫切需要「智能」落地的領域。
此前大家都體驗過了「上網課」之類的教育和科技的結合，不過科技大多僅限於類似傳播介質的作用，對於教育本身並沒有帶來太多的幫助，畢竟作為一個「不能試錯」的領域，任何技術對教育的賦能，風險和機會都是並存的。
人工智能的出現，似乎給了另一個解題思路。作為科技教育公司大模型技術落地的主要場景之一，學習機就有著巨大發展空間。隨著技術的不斷發展，智能學習機產品技術日益成熟，廣泛套用於多個教育學習場景，其廣闊的套用前景將推動中國智能學習機行業規模快速增長。數據就顯示，2023年中國教育智能硬件市場規模達807億元，同比增長29.53%。艾媒咨詢預測，預計2025年中國教育智能硬件市場規模將超1000億元。
而在大模型加持下的學習機更受到消費者關註。調查顯示，近七成的中國消費者比較看重智能學習機的AI功能，超五成的受訪者比較看重智能學習機學習資源。關於智能學習機行業前景，超八成的受訪者表示看好。艾媒咨詢分析師就認為，未來智能學習機的需求較為廣闊，有望滲透到更多的學習場景中；依靠大模型等AI能力及優質課程內容資源和豐富練習資源的智能學習機將成為消費者選購的重要關註點。
在本次大會上展出的「飛象AI寫作夥伴」就利用大模型的自然語言生成能力，為學生提供作文輔導，透過多輪啟發式的對話，幫助學生理解題目、發散思維，引導其逐步列出提綱並成文。從落地情況看，該功能目前已隨「飛象智能作業」產品在北京朝陽、平谷全區的100多所學校落地。此外，據南方+記者了解到，在「子曰」大模型支持下，有道智慧教育也落地了校內多場景，目前有道智慧教育已與北京市海澱區、杭州市拱墅區、四川省宜賓市等區域進行深度合作。以運動場景為例，搭載了「子曰」教育大模型的智慧體育已支持引體向上、立定跳遠等20余個鍛煉專案，相繼走入杭州市拱墅全區域內學校、清華大學附屬中學望京學校等全國200余所中小學，幫助30萬余名中小學生提升體質健康。
不難看出，人工智能在教育領域的套用，相對於「上網課」之類流於表面的形式，已經又更近了一步，起碼進了校園，成為了「上課」的一部份，而隨著AI賦能更多的教育相關智能產品，高品質、個人化、大規模的三個目前教育還無法共存的指標逐步能夠同步實作，可以預見教育智能產品將能夠為傳統的教育方式帶來更多的可能性和創新性，讓不可能逐漸變成可能。
南方+記者 葉丹
話題研究員 劉靜
【作者】 葉丹
南方產業觀察
