中美之間的競爭那是全方面的，特別是在高新科技這塊兒，誰擁有了先進技術，誰就能掌控未來。所以美國在科技領域對中國的圍堵那是最為厲害的。
科學沒有國界限制，可科學家是有自己的祖國的。要是本國培養出來的科學家不為自己的祖國效力，通常都會被罵。在上世紀，中國被美國封鎖的時候，中國有個優秀的人堅決去了美國，還在那成了有名的科學家。
他叫高華健，當初放棄中國籍加入了美國，被罵聲一片。不過高華健成為知名科學家以後，透過「曲線救國」的辦法，給中國培養了不少科學家。
高華健花了 30 年上演了一出「臥薪嘗膽」的戲碼，既然他愛國，那當初為啥要離開中國加入美國呢？
【一、赴美的中國科學家】
高華健這個名字好多人都不知道，可他取得的成就，那是無數人一輩子都沒法達到的。單瞅瞅高華健的那些名銜，就能曉得他的不一般。
高華健是美國國家工程院、科學院、人文與科學院的院士，是德國科學院院士，也是英國皇家學會院士。不過，尤為重要的是，他還是「中國科學院外籍院士」。
就憑自己一個人的本事，成為了中國、美國、德國、英國四國的院士，高華健到底取得了啥樣的科研成果呢？這得從高華健漫長的求學經歷講起。
1963 年 12 月，高華健生在四川成都的一個貧困家裏。他腦袋聰明，可童年卻是缺這少那過來的。好在就算家裏窮，高華健的爸媽還是特別看重孩子的學習。
「知識改變命運」，這是中國人千百年來一直深信不疑的一句話。高華健的父母日子過得苦，可還是供著高華健去讀書上學。
高華健好像天生就是讀書的好手，在學校成績老是排在前頭，特別是在數理這塊兒，書本上的知識他往往一學就懂，還能開動腦筋，把這些知識都給串起來。
高華健學習天賦挺好，而且特別刻苦努力，他父母還給他營造了不錯的學習環境。沒多久，高華健就在同齡人裏冒尖兒了，14 歲的時候就已經是高中班的學生了。
現在看高華健那絕對是個實實在在的「神童」，不過在當時那個教育資源不太發達的年代，像高華健這樣的神童要是不深造，也會慢慢變得普通。高華健挺幸運，1977 年，中國恢復高考制度，從那以後高考就成了能改變無數人命運的一道「龍門」。
14 歲的高華健，在大家驚訝的眼神裏走進了高考考場，跟他一起考試的人裏頭還有快 30 歲的呢。憑借出色的成績，高華健順利考進了西安交通大學，學的是工程力學系。
1978 年，15 歲的高華健跟父母告別，一個人去了西安交通大學，開啟了自己的大學時光。對於這個年紀輕輕的「神童」，西安交大特別重視，在他的生活方面多有照料，盼著能見到一顆正在升起的科學新星。
可高華健年齡不大，思想和見地卻比二十歲的人還成熟，對於自己的人生道路，高華健老早就規劃得明明白白，就是「攀登科學的高峰」。
這是條又難又長的路，可卻是最合高華健的路。咱中國好幾千年都覺得學習好了就得去當官，因為只有當官才算是世俗眼中的成功。但聰明得早的高華健，對當官這條路沒興趣。
在整個大學期間，高華健一門心思地使勁吸收知識。1982 年，19 歲的高華健拿到了西安交通大學工學學士學位，這時候他碰上了一個重大的人生抉擇，就是到底要不要去國外留學進修。
那時候中國的科研教育狀況，跟美西方等國家相比差得還很遠。所以要是想進行更深入的探究，就只能出國留學，這也是沒辦法的事，是客觀環境使然。高華健成績出色，拿到了國家的公費留學名額，很快就決定去世界一流的哈佛大學繼續學習。
就這個決定，後來讓高華健的人生軌跡變了。要知道，哈佛大學那可是「金字招牌」，能在哈佛上學的，差不多都是萬裏挑一的人。
靠著導師的推薦，再加上自己成績出色，高華健順順利利去了美國的哈佛大學讀書。哈佛大學那可是全球有名的頂尖學校，要是沒點識人的本事，也不能培養出那麽多頂尖的精英。美國人也覺得這位年輕的中國留學生，是特別難得的人才。
哈佛的師資可厲害啦，高華健在哈佛讀書，讓他長了不少見識。高華健連續發表了好些高水平的學術論文，在國際學術界引起了關註。1984 年，高華健拿到了哈佛大學工程科學碩士學位，接著又努力了 4 年，在 1988 年 6 月獲得博士學位，這時候，高華健才 25 歲。
花了 6 年，高華健在哈佛大學的留學結束啦，這時候他本該回國，可美國哪能輕易讓高華健這樣的頂尖人才走呀，就給他開出了特別好的條件，高薪、綠卡啥的都有，就盼著高華健能給美國幹活。
到底是回國效力，還是接受美國的邀請，高華健會怎麽選呢？
【二、臥薪嘗膽的愛國】
實際上那時候向高華健伸來橄欖枝的不光有美國，德國也瞧上了高華健的科研本事，想把他招進去。在中、美、德三國裏選，中國給的待遇是最差的，不過這也是沒辦法。
在上世紀八九十年代的中國，那會兒正一門心思發展經濟呢，就連國內那些老牌的科研團隊，都由於資金不夠用，有點撐不下去了。一些科研單位、軍工企業，因為得自己管盈虧，甚至得靠生產民用的東西來保證能運轉下去。80 年代咱們國家陸續停掉了好多國防和科技的專案。
後來啊，核武器公司搞起了冰棍，航空公司弄起了單車，還有做洗衣機的。科研專案一停，好些經驗豐富的科研人員不得不往外走，就算留在國內，科研條件、生活待遇跟國外比，差得也不少。
在那個時候的環境裏，高華健琢磨了一陣兒，就接受了美國的邀請，而且還把中國國籍給放棄了，入了美國國籍。就因為這個決定，高華健被罵得不輕，好多人都說他是貪圖虛榮的「賣國賊」。
其實也不能怪民眾生氣發火，高華健靠著國家給的錢出國留學，學完了卻去給美國效力，雖說從個人好處看這是最佳選擇，可從感情上講實在沒法接受。以前特別看好高華健的國內導師，對他也特別失望。但這些來自外界的批評和質疑，並沒有阻礙高華健追求知識的腳步。
「科學無國界，科學家有祖國」這話大家都熟，可很多人往往只看重後面那句，卻把前面那句給忽略了。科學成果能讓全人類不分國界地分享，不管這成果最初是在哪個國家搞出來的，全世界的科學家都能不分國界地學習和借鑒，所以全球才有那麽多開放的科技平台，還有大規模的國際合作科學計劃。
這本來是能推動人類一起發展的好事，可因為政治方面的因素，像美國這類國家不停地給科學自由設限。不是「科學無國界」不對，而是美國限制和利用科學有錯。美國是最反感「科學無國界」的國家。
中國了不起的科學家錢學森，他回國的過程特別曲折艱難，這誰都知道。在美國那邊，就連美國的科學家，要是被懷疑政治立場有問題，也會被長期監聽和調查。
近些年來，中美關系變得糟糕，美國老是打壓中國的科技進步，還驅趕中國留學生，對華裔科學家各種使絆子、排擠。美國在高新科技方面對咱們卡得死死的，那咱們到底該咋實作技術突破呢？
這時候高華健的作用開始凸顯了。因為在力學方面成就出色，高華健成了美國有名的科學家，以「美國人」的身份參與美國頂級的學術研究，幫美國弄出了好多「成果」。
高華健幫著美國人搞「技術進步」，這可把他給罵慘了。但高華健其實是「身在曹營心在漢」，在美國對中國留學生緊閉大門的時候，正是他為中國留學生開啟了一扇窗，始終招收和培養中國留學生。
2015 年，高華健成了中國科學院的外籍院士。2019 年中國科學院官網表明，高華健培養的博士生和博士後，有 20 位回了國，投入到祖國的科研工作當中。
高華健一直透過這種「曲線救國」的辦法回報祖國，借助美國的資源和技術，悄悄給中國培養科學家。高華健在科學技術方面取得的成績，為祖國培育科學人才，以另外一種形式，為中國的科學發展貢獻了自己的力量。
