被註視著的幸福
文/王殿君
多年以後，我還深深記得您，而您恰恰沒有忘記我。
許老師您好！我是您的學生——王殿君。這是我微信添加語。時隔36年，因為不知道許老師的情況，怕攪擾到她，先添加了她的微信。老師透過了我的微信，這要感謝我的好同學許誌剛，他是許老師的侄子，是他給我提供了電話。要說緣分這個千絲萬縷的存在，有時就這麽奇妙！
還是那熟悉的腔調與口音，仿佛時間在倒流，一下子把我拉回到了年少時光……
同學們好！我叫許鳳蓮，以後的語文課由我來給大家上……彼時的話語猶在耳邊。許老師中等身材，戴一副眼鏡，知性而優雅，三十多歲的她臉上時常洋溢著笑容，和藹可親，教學方面尤其註重對我們作文的訓練。
清楚記得那是我上初一的下學期，1987年的6月3號，還差三天就立夏一個月了，早上起來，窗外是一片白茫茫的世界。本來遍地都是脆生生水靈靈的花花草草，還有大片大片勃勃生機的莊稼地，你看你蓧麥、春小麥、胡麻、山藥禾苗，雖顯稚嫩，但肩負著偉大的使命從沒有忘記，世世代代與人類共榮共生，無怨無悔！樹木也早已淩空抽枝展葉，迎接盛夏的到來，一切都是那麽平靜自然，不料一夜間被皚皚白雪覆蓋，這般景象實屬罕見。上午的語文課，許老師讓我們去校園後邊的樹林裏觀雪景，要我們以此每人寫一篇作文，歡呼雀躍的我們傾巢而出。
不同於東北的樹掛和霧凇，那是零下幾十度氣溫極低，遇上霧氣產生的景觀，這可是大夏天呀！原本翠綠的樹葉上一夜間開滿了潔白的花朵，大自然一時興起，不由分說。大大小小的，不同品種的樹葉個個拼盡全力托舉著「潔白」，「無暇」顧及冰冷的身子在瑟瑟發抖，美麗動人，還是美麗凍人（花草樹木），角色不同，感受各異。無論如何，你會被如此美妙的視覺盛宴而傾倒，而沈浸在這副畫境中的我們又該如何記錄和描繪這美不勝收的畫面！
是啊，涉世未深的莊稼樹葉花草本不該承受如此生命之重，這來頭是淪陷性的，美麗就美麗在，一切的陰暗，心懷鬼胎註定是見不得熾烈的陽光普照！
日頭在徐徐升高，這分明就是一場拯救！一樹一樹的「花開」在一點點融化，不經過一定歲月盛開的花朵，註定經不起時間的推敲，於是曇花一現這個詞便派上了用場。眼看著肥厚的花朵越來越薄，滴滴答答灑落在逐漸消融的雪地上，花兒草兒也漸漸露出了頭，怯生生地探望著，不知今夕是何年！
拽不住的是時間，每一秒都不可以重來，再美麗的花朵總有雕謝的時候。葉片越來越薄，透著亮兒，冰冷被暖陽替代，我們所處的世界仿佛又獲得了新生，一個小時以後，只剩下滿地的潮濕在訴說著昨夜的故事……
我的作文也如期完成，題目叫【罕景】，並被許老師推薦給了校刊【新柳】，幾天後被刊登了。雖然並非鉛字，但那油印墨香也讓我久久沈醉，並大大激勵了我，甚至影響了我一生！尤其農村孩子們稚嫩的心更是敏感的，老師一句不經意的話都可能會造成一個不可估量的結果。許老師對我的肯定和鼓勵，讓我對文學產生了濃厚的興趣，句句教導都記在心間從沒忘記。
關閉記憶泄洪的閘，回到當下。許老師說：看見你加我微信，我真的挺激動，也挺自豪的！因為我經常在【張家口晚報】上看見你寫的作品（殊不知許老師已經在市橋東區某小學工作並生活30多年），你寫的壩上就是我熟悉的那片土地和那兒的鄉親們。
我說您怎麽敢確定那就是我寫的呢？老師說：開始我也不敢確定，直到讀了你【老師，我想見您】一文才確定的，因為你提到了二台六中李強老師，我們曾經是同事，我就認定，這個王殿君就是我的學生！
說實在話，聽到老師這麽說，我是真的破防了！原來她一直在遠遠註視著我並為我祝福，我有一點點成績，她都在為我驕傲，我們一直有交集，只不過是透過我的文字，而這一切我卻全然不知，我是多麽的慚愧啊！老師多像我們的父母，無條件的希望你好，這又是一種怎樣的思想情操！
她還提到了冀樹紅、喬水利、李曉萍等同學們，其實在她心裏，我們就是她辛勤侍弄的花園裏的一朵朵花兒，她無不希望我們每一朵在人生道路上都嬌艷、出眾，交好運！
感慨之余，更感恩生活，能夠遇見這麽多美好，衷心祝願許老師永遠生活在美好裏，桃李不言，下自成蹊！
作者簡介:
王殿君，河北省小小說藝委會會員，張家口市作協會員，有文學作品散見於【短篇小說】【天池】等，多篇作品被國內年度選刊編發。
