把重點班的差生放到普通班，他們的自信心會大振幅提升。如果是嚴格自律，酷愛學習，心無旁鶩的人，那麽學習成績一定會穩中有升。
如果是沒有頭腦沒有主見，左右搖擺不定的人，也許會隨波逐流，稀裏糊塗地過日子了。
把重點班的差生安排到普通班，他們的自信心會爆棚，原來在重點班只能充當一只不起眼的小麻雀，現在走進普通班，他就變成了一只長腿長脖子，身材高大魁梧的鶴了，有一種鶴立雞群的感覺。
教育是一個很復雜的問題，師資力量對學生的影響是十分巨大的，深刻久遠，潛移默化的。
希望重點班和普通班的老師教學水平都是第一流的，知識水平也是遙遙領先的，不要存在重點班的老師都是教學骨幹，教學精英，普通班的老師都是第二流的，稍遜一籌的。
在重點班和普通班師資力量同等的前提下，如果這個重點班的差生能夠有酷愛學習，吃苦耐勞，抓緊每一分每一秒的時間，擁有良好的學習方法和技巧，一心一意，腳踏實地，刻苦鉆研，積極進取，勇於創新，艱苦奮鬥的精神，
他就會贏得老師的青睞，同學的嘖嘖稱贊，他的學習成績將會像爬樓梯一樣，步步高升。芝麻開花節節高。最關鍵的一點是，他必須具備嚴格自律的精神。
如果重點班的差生是一個搖搖晃晃，舉棋不定，墻頭草，兩邊倒的人物，他也許會被不愛學習的不良風氣帶偏了。
近朱者赤，近墨者黑。跟著好人學好人，跟著壞人學壞人。凡事都要自己有主見，有主心骨，不要隨波逐流，同流合汙，不能夠糊裏糊塗地混日子。
知識改變命運，學習成就未來，學習成就夢想！
