中等生為何成不了學霸嗎？
其實差距並不在於智商，這是小侄兒中考後，文文爸與眾多學生、家長及老師溝通後總結出來的。中等生的成績之所以上不去，主要是他們踩了這4大坑。
01、抗幹擾能力差，學習不夠專註
試想一下，老師正在上課，突然一個同學的筆掉地上了，你覺得中等生跟學霸，誰會擡頭瞄一眼。
大多情況下是中等生，用老師的話來說，中等生上課的專註力是間歇性的、抗幹擾能力差。而學霸上課，基本上不受這些外部幹擾，一心只聽老師講課。
記得上初中那會兒，我們班的同學特別喜歡討論老師，男生討論哪個女老師漂亮、穿衣服好看；而女生討論哪個男老師長得帥，文文爸從來不參與。
後來上大學後，初中同學聚會，酒過三巡之後，同學們都在那憶往昔崢嶸歲月，說著各種各樣有趣的事，我基本上都是第一次聽。
我的初中、高中六年，每天基本上都是重復的上課、做題，平淡的如同一杯白開水。尤其是高中三年，基本上都在找時間做題、看書，比如上了數學課，我能不能利用課間做回憶，能不能少睡5分鐘做一道題，能不能忍著不去跟同學聊天，把課本看一遍。
每天5分鐘，一周就會多出35分鐘，一年就會多出接近2000分鐘 。即使你記憶力再差、理解力再不強，把學習放在一個更長遠的維度，這些都會顯得很微弱。
學霸之所以成績好，就是具有這種抗幹擾、能專註學習的品質；而中等生為什麽學不好，主要就是抗幹擾能力差。如果你每天能少10次幹擾，一年就會少3650次，6年就會少2萬多次，跟學霸那點微弱的智商差距，早就被填平了。
02、學習缺乏沒深度
一聽就會，一考就廢，學習似是而非，好像懂了，又好像沒懂，是很多中等生的真實寫照。
女兒二年級上學期還是個中遊生，有天放學我問她： 數學課講得啥呀？
她說：平面圖形。
我問：平面圖形有哪些啊？定義是什麽？
她疑惑地說：平面圖形就是平面圖形啥。
你說她上課到底聽沒聽？同樣的問題，我問了另外一個學霸，她不光知道平面圖形的定義、常見圖形，還知道每個圖形的特征及對應關系，竟然還給我講了課本中的例題、老師的講解過程。
不僅是數學，語文課也是一樣。你同樣去問中等生跟學霸：語文課主要講了啥？
【詠柳】，作者是賀知章呀，都回答挺好的。
你再問：如何賞析「萬條垂下綠絲絳」這句話。
怎麽賞析啊？每個字什麽意思？能整句轉譯嗎？中等生多數答不上來，而學霸不僅能理解整首詩的意境與畫面，還能準確轉譯每個字，知道如何賞析這句話，重點在哪裏。
學霸的回答讓我明白： 中等生成績上不去，跟學得不深有很大關系。
中等生學知識，多流於形式，沒有深度，看到一道題，我記得做過，可怎麽做的就是想不起來。
為什麽會這樣？
老師將會一道題或者你看答案搞懂了一道題，就相當於跟著導航開車，主要聽力沒問題都能聽得懂，這個路口向左轉，下個路口直行，不需要任何的智力跟基礎。
因此，中等生此時的聽懂、會做都是假象。正如我常給女兒說的一句話： 銀行裏的錢不是你的錢，要能取出來的錢，才是你的錢；同樣，你能聽懂的知識，不是你的；要能從腦海中回憶出來的知識，才是你的。
03、忽視英語學習的重要性
你有發現沒，中等生大部份英語成績比較差，而學霸基本上每科成績都不差，尤其是英語。
英語其實是眾多學科中最易學習，最易拉分的一門學科。你會發現在英語考試中，150分的題，考滿分的人比語文、數學滿分的要多；當然，考20多分的也很多。
如果你的英語只能處於中等或以下的水平，那麽在中考、高考中是很吃虧的。
中等生可能會說：我也知道學好英語很重要，但我基礎太差了！
英語提分其實很容易， 最簡單的提分方式就是背單詞 ，一天背30個英語單詞，10天就能背300個，堅持一個月，詞匯量就會有一個質的提升。
你然後再去做題，大部份英語單詞都能看懂，看不懂的是極少數，靠語感、靠瞎蒙，正確率也會提升不少。
當你搞定單詞關後，你就會發現英語學習難度是幾大主課中最低的，有英語老師曾說：如果把中考的英語試卷，轉譯成中文試卷，難度就相當於小學五六年級孩子的水平，這難道不是降維打擊嗎？
而背單詞網上也是有很多資源的，中等生可以利用一個暑假，專門去找資源背單詞，提升英語成績是很容易的。
04、專註刷題，不註重錯題整理
為了迅速提升成績，中等生會刷不少的試卷，但基本上沒有整理過錯題，遇到不會做的題或錯題，基本上是看一眼答案就沒下文了。
要知道，如果做錯的題不去整理，第二次遇到後大概率還是會做錯，這也是很多中等生成績上不去的原因。
在我看來，刷題的目的主要有3個：
①簡單的題，為了熟練度；
②為了診斷，找出自己不會的題；
③歸納總結；
3個目的中，第3個歸納總結是最重要的，太多的孩子在那勤奮的刷題，成績卻不見長，最後只感動了自己。
而學霸就將錯題當成禮物，有錯題就證明有提分的空間，搞定一個錯題類別，下次考試就能做對。
所以，中等生想要提分，就要像學霸一樣認真對待錯題，而不是流於形式。
我的建議是每周定一天為錯題復習日，比如說數學，每周三晚上8:00-9:00就專門重做上周的錯題，註意是重做，不是看一遍。
當然，重做可能還會錯，錯了以後再認真看答案，做歸納總結，待下個錯題日復習時，再重做。每道錯題都重做3-5遍，成績能不提升嗎？
說實在的，做錯題的過程是枯燥乏味的，但誰能聽話照做，誰就能提升成績，試卷分數會告訴你是否值得。
以上4點，就是中等生與學霸之間的差距。想提分的中等生，可以著重從以上4點來努力，堅持一段時間，成績會給你驚喜。
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