在上海長寧實驗幼稚園的戶外休息區，有這樣一個充滿趣味的「蟲蟲樂園」：樹樁制成的昆蟲屋精致溫馨，一旁的放大鏡、小夾子、手套等工具裝備齊全。「昆蟲觀察家」們會把找到的蟲子放進樂園，給樂園裏的小花、小草澆水，也會帶來蟲蟲喜歡的「食物」和玩具……而這背後，藏著一個孩子們探索昆蟲的故事。
提起「蟲蟲樂園」的由來，還要從小朋友揚揚說起。因為能在幼稚園裏探索新的昆蟲以滿足好奇心，揚揚開始喜歡上幼稚園，還樂此不疲地向大家模仿各種小蟲子，吸引了越來越多的小朋友加入了「蟲蟲模仿」的隊伍。
孩子們對「小蟲子」的興趣得到了老師們的支持和鼓勵。老師們依據繪本【好餓好餓的毛毛蟲】，將綠色的長毛絨地毯、巨大的彩色蝴蝶和塗鴉的毛毛蟲等道具組成一個春天的遊戲情境供孩子們互動。
很快，孩子們不再滿足於室內的模擬情境。在戶外，他們興味盎然地開啟「尋蟲之旅」和「飼養活動」。西瓜蟲、鼻涕蟲、小蚯蚓……凡是能在園區捕捉到的昆蟲，都成了揚揚等人的「好朋友」。小夥伴們發揮奇思妙想，有的用藤編筐、倒扣的碗來捕捉昆蟲，還有的提議給蟲子跳一支舞。
在小朋友們再次建成一座「螞蟻樂園」後，老師們提議：「要不要試著建造一個更大的樂園呢？」問題一提出，幾個孩子立馬跑出教室，在戶外的草地上、山坡上，暢想著屬於他們的「蟲蟲樂園」，「這裏有滑滑梯，蟲子肯定喜歡」「我要在這裏搭一個沒有屋頂的小房子」「要有空氣，有風」……還有孩子提出「要有電和光」，這樣即使到了夜晚蟲子也不會害怕。在大家的盡情暢想下，一個「蟲蟲樂園」就此建成。
長寧實驗幼稚園園長仇紅燕介紹，「幼兒是天生的發現者和探索者，因木而居的小鳥、因雨露而濕的苔蘚、暴雨前小磚路旁忙著搬家的螞蟻……這些肉眼可見、觸及可感的事物都有助於他們構建對自然的認識與理解。」因此，面對孩子們的熱情，長寧實驗幼稚園的老師們選擇呵護孩子們的好奇心，尊重他們渴望探索的天性，用潤物細無聲的方式提供充足的時間與空間。同時，小朋友們也在「找蟲子」的遊戲中增進互動和交流，感受與同伴一起遊戲的快樂。
如今，隨著發現的蟲子種類越來越多，孩子開始產生新的好奇，「蟲蟲叫什麽名字？」「住在哪裏？」為了解答孩子們的各種困惑，長寧實驗幼稚園發動家長的力量，收集了與昆蟲相關的各類圖書和繪本，搭建成一個小小的「昆蟲書屋」。帶著對蟲子的好奇與熱情，孩子們歡快地聚在一起聽老師講述蟲子的故事，也喜歡自己翻看探索這些奇妙的小生命。「蟲蟲樂園」故事也在不斷發生和延續著……
圖片來源於長寧實驗幼稚園
撰稿：何郁檸
原標題：【長寧這家幼稚園太酷了！孩子們自建的蟲蟲樂園「火」了～】
