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在高考中能夠超常發揮、一鳴驚人的孩子往往具有以下多方面的特點：
一是紮實的知識基礎與良好的學習習慣
1. 知識儲備豐富
這類孩子在平時的學習中穩紮穩打，對各個學科的基礎知識掌握得非常牢固。無論是語文的字詞、語法，數學的公式、定理，還是英語的詞匯、語法等，他們都能熟練記憶和運用。例如，在數學考試中，對於基本的函數性質、幾何圖形的性質等基礎知識了如指掌，能夠快速準確地解題，為解決更復雜的問題奠定基礎。
不僅掌握課本知識，還能廣泛涉獵課外知識，拓寬自己的知識面。對於一些與學科相關的拓展內容、時事熱點等也有所了解，這在高考中可能會成為他們答題的亮點和加分項。比如在語文作文中，能夠運用豐富的課外素材和新穎的觀點，使文章更具深度和廣度。
2. 學習習慣良好
他們通常有制定合理學習計劃的習慣，能夠合理安排時間，有條不紊地進行學習。每天會分配足夠的時間用於預習、復習、做練習題等，保證各個學科的學習都能得到充分的關註。例如，晚上會先復習當天所學的知識點，然後完成老師布置的作業，再預習第二天要學的內容，使學習具有連貫性和系統性。
善於總結歸納，能夠將所學的知識進行分類整理，形成知識體系。比如在學習歷史時，會按照時間順序、事件類別等將歷史知識梳理清楚，這樣在考試時能夠迅速提取相關資訊，準確答題。同時，他們會定期總結自己的學習情況，分析自己的優勢和不足，及時調整學習方法和策略。
註重學習的質素而非單純的數量，做題時不盲目追求題海戰術，而是註重舉一反三，透過做一道題掌握一類題的解題方法。對於錯題，會認真分析原因，整理錯題集，經常復習，避免再次犯錯。
二是良好的心理素質與應考心態
1. 心態穩定
在高考這樣高壓的環境下，能夠保持冷靜和鎮定。不會因為考試的重要性而過度緊張，能夠以平常心對待。在考試過程中，遇到難題時不會慌亂，能夠冷靜思考，嘗試從不同的角度去解決問題。比如在數學考試中遇到一道難題，不會因為一時做不出來而影響後面的答題心情，而是會先放下，先做後面的題目，等有時間再回來思考。
具有積極的心態，相信自己的能力，對考試充滿信心。這種信心不是盲目自大，而是基於平時的努力和積累。他們會給自己積極的心理暗示，如「我已經做好了充分的準備，我一定可以的」，這種積極的心態能夠激發他們的潛能，在考試中發揮出更好的水平。
2. 抗壓能力強
能夠承受高考帶來的巨大壓力，不會被壓力壓垮。在備考期間，面對繁重的學習任務和頻繁的考試，能夠保持堅韌的精神，不輕易放棄。即使在模擬考試中成績不理想，也能迅速調整心態，分析原因，總結經驗教訓，繼續努力。例如，某學生在一次模擬考試中成績大幅下滑，但他沒有氣餒，而是認真分析了自己在考試中暴露的問題，針對性地進行復習和強化訓練，最終在高考中取得了好成績。
懂得如何緩解壓力，在緊張的學習之余，會透過適當的方式放松自己。比如進行體育鍛煉，跑步、打球等，既可以增強體質，又能釋放壓力；或者聽音樂、看電影等，調節心情，使自己保持良好的狀態。
三是有效的應考策略與技巧
1. 時間管理得當
在高考答題過程中，能夠合理分配時間。他們會先瀏覽一遍試卷，對試題的難度和題量有一個大致的了解，然後根據自己的實際情況制定答題計劃。對於簡單的題目，會快速準確地完成，節省時間；對於難度較大的題目，會合理分配時間，認真思考，盡量多得分。例如，在語文考試中，會先快速完成基礎知識部份的題目，然後給作文留出足夠的時間進行構思和寫作。
懂得把握答題節奏，不會在一道題上花費過多的時間。如果遇到一時不會做的題目，會先標記下來，等完成其他題目後再回來思考。這樣可以保證整個考試過程的順利進行，避免因個別題目而影響全域。
2. 答題技巧熟練
熟悉各種題型的答題技巧，能夠根據不同的題型采用合適的方法。例如在做閱讀理解題時，會先快速瀏覽文章，了解文章的主旨大意，然後再帶著問題仔細閱讀，在文中尋找答案的線索。在回答問題時，會註意答題的規範性和完整性，條理清晰，字跡工整。
在數學考試中，對於計算題會認真計算，註意步驟的完整性和準確性，避免因粗心大意而丟分。對於證明題，會邏輯清晰地寫出證明過程，每一步都有依據。在解答一些開放性試題時，會充分發揮自己的想象力和創造力，提出獨特的見解和觀點。
在文科類的考試中，如政治、歷史等，會註意答題的角度和要點。在回答問題時，會從不同的方面進行分析，如政治方面可以從經濟、政治、文化等角度；歷史方面可以從歷史背景、原因、影響等方面進行闡述，使答案更加全面、準確。
四是較強的適應能力與應變能力
1. 適應考試環境
能夠快速適應高考的考場環境，包括考場的布置、座位的安排、考試的氛圍等。不會因為環境的陌生而影響自己的發揮。在考試前，他們會提前了解考場的位置和周邊環境，做好充分的準備。例如，提前去考場踩點，熟悉交通路線和考試時間，確保考試當天能夠按時到達考場。
對於高考期間可能出現的一些突發情況，如天氣變化、身體不適等，能夠迅速調整自己的狀態，適應變化。比如在考試當天遇到下雨天氣，他們會提前準備好雨具，不會因為天氣原因而影響心情和考試狀態。如果在考試過程中身體出現不適，會及時向監考老師報告，采取相應的措施，盡量減少對考試的影響。
2. 應變能力突出
在考試過程中，如果遇到試卷難度與自己預期不符的情況，能夠迅速調整心態和答題策略。如果試卷難度較大，他們不會慌張，會先把自己會做的題目做好，保證得分率。然後再認真思考那些難度較大的題目，嘗試從不同的角度去分析和解決。例如，在數學考試中，如果遇到一道難題，會嘗試用多種方法去解答，或者先放下這道題，先檢查前面已經做過的題目，確保沒有錯誤，再回來思考難題。
如果考試中出現一些新的題型或者考查方式，他們也能夠靈活應對。會根據自己所學的知識和平時的積累，嘗試理解題意，找到解題的思路。比如在語文考試中，出現了一種新的閱讀理解題型，他們會仔細閱讀題目要求，分析文章的結構和內容，運用平時積累的閱讀技巧和方法，進行答題。
總之 在高考中能夠超常發揮、一鳴驚人的孩子是綜合素質較高的學生。他們不僅具備紮實的知識基礎和良好的學習習慣，還擁有良好的心理素質、有效的應考策略和較強的適應應變能力。這些因素相互作用，共同促使他們在高考中取得優異的成績。當然，高考的成功也離不開平時的努力和積累，只有在平時的學習生活中不斷培養和提升自己的各方面能力，才能在高考中實作超常發揮，為自己的未來發展打下堅實的基礎。
助力家長喚醒孩子！
