民辦二本院校雖然在中國高等教育中占有重要地位，但「花錢買苦惱」的說法也在一定程度上反映了部份考生和家長對民辦院校的無奈與擔憂。在民辦二本院校選擇上，確實存在一些考生和家長未必了解的「潛規則」。
民辦二本院校為了保證生源質素，往往會透過各種渠道「預訂」考生，這在業內被稱為「占坑」。民辦高校可能會透過中介機構、考前測試等方式，提前與考生達成口頭協定，甚至要求考生繳納定金。一些考生為了保險起見，也可能主動與多所民辦院校「預訂」。這就導致一部份考生在高考後，面臨著被多所院校「釘選」的局面，而他們也需要在這些學校中二選一。
部份民辦院校為了保證生源數量，可能存在與中介機構合作「包辦」生源的情況。這種情況下，考生和家長可能面臨被「忽悠」的風險。一些中介機構為了完成任務，可能采用各種手段，例如大肆宣傳、誇大辦學成就等方式，吸引考生報讀。但實際情況可能與宣傳有落差，讓學生上學後才能發現與預期不符。
民辦二本院校之間為爭奪生源，可能存在「砸盤子」的現象。即透過各種方式，例如提高獎學金、承諾提供實習崗位等，吸引其他高校的已錄取考生轉學到本校。這就導致考生在選擇民辦院校時，可能面臨來自各方的「誘惑」。
對於考生和家長來說，民辦二本院校的選擇需要謹慎。在資訊時代，考生可以多渠道了解民辦院校的真實情況，而不是輕信各種宣傳材料。同時，要認清一些院校存在的實際問題，例如師資力量、辦學水平、校園環境等與宣傳不符的情況。
在選擇民辦院校時，考生還應註意保留證據。由於民辦院校「占坑」「轉學」等操作存在一定灰色空間，考生與院校溝通時，需要保留相關聊天記錄、合約等材料，以防出現爭議時能有據可查。
希望民辦院校能夠自覺規範招生行為。作為高等教育機構，應以教育為本，讓教育質素和辦學水平成為吸引考生的關鍵因素。同時，有關部門加強監管很有必要，強力地規範民辦院校的招生行為，減少或避免出現以盈利為目的、忽視辦學質素的情況。
