2024年1月24日，上海市政協十四屆二次會議專題會議「深入踐行人民城市理念，增進民生福祉辦好民生實事」舉行。
會上，上海市政協委員、華東師範大學化學與分子工程學院教授姜雪峰就近年來社會關註度較高的「內卷」現象發表了自己的看法。他表示，「內卷」一詞，每個人都覺得很熟悉，其實「內卷」傷害最大的就是整個教育體系。「我們知道教育是一個國家的發展之基。在日常生活中，我們覺得‘內卷’好像每個人都遇到，各行各業都遇到，但為什麽大家遇到‘內卷’以後，會輕松地說一句‘那就這樣卷下去吧’？我們可以從內卷的角度找到它的根源，以及如何在城市發展建設當中進行調整。」
上海市政協委員、華東師範大學教授化學與分子工程學院教授姜雪峰 澎湃新聞記者 曹俊傑 圖
姜雪峰道出了自己對「內卷」本質的理解——當所有人都爬同一座山的時候，當每個人都走同一個賽道的時候，當每一個人的發展都要經過同一座獨木橋的時候，我們必然會感覺到「內卷」。而克服「內卷」的最佳辦法，就是多樣化、多元化、多維化，要回歸到整個評價體系裏面。「為什麽我們不敢完全回到多維化？因為多維化有的時候會讓大家失去公平性。但是我覺得，經過過去二十多年來整個評價體系的建立和完善，尤其是在數碼化時代，數據化和海量化的評價體系出現以後，實際上可以避免多維化評價過程的風險性和不公平性。」
「對於一個人來說，他是立體的，是豐富的，是多元的，我們如果用單一的維度評價他，一定會對他造成傷害——尤其是對青少年來說。」姜雪峰表示，在教育體系中，如何進行多維化評價，並避免不公平性，應該被提上議題。他補充道，這種不公平性的風險可以透過海量和大數據的評價方式來降低，「比如在運動場上，會去掉兩個最高分，去掉兩個最低分，所有的人為影響公平的因素都會被去除。」
姜雪峰希望教育體系中能出現更加多維的評價體系。「目前，雖然我們都說在做多維評價，但不得不承認，最後看的還是分數。不管做多少‘雙減’，實際上結果都沒有改變，因為每個人過獨木橋的時候，走單一賽道的時候，一定會和別人比分數；96分一定會比95分好，最終結果就是所有人都在‘倒三角’的狀態下刷題。」
此外，姜雪峰還建議增加教育系統評價的維度。「我們不僅要關註孩子的智商，還要關註情商，關註對音樂的感知、對社會擔當的感知、對群體交往的感知、對美感的感知、音感的感知……綜合維度的評價下，才會獲得完整的人。我們希望在全社會形成一種生態，這種生態就是森林，除了有樹木以外，還有花花草草，有小樹，這些都是森林不可或缺的。蒼天大樹和藤蔓沒有可比性，希望每一個孩子都具有獨特性，在自己的跑道上成為成功者，讓社會對青少年的需求產生最合適的對接。」
