私立初中有著更高的重點高中升學率，特別高分段學生占比較高，對於家長而言具備很大的吸重力，不僅成績優異的家長更願意讓孩子被「掐尖」錄取，很多成績一般的孩子的家長同樣也願意投入高昂的學費，讓自己的孩子能夠和這些學霸一起,從而實作成績上的水漲船高。
但成績一般的學生，是否真的適合私立初中?
如果孩子具有較強的思維能力，但沒有較好的學習習慣和動力，容易受周邊環境影響，在私立學校往往會有更嚴格的管理，以及更好的學習氛圍，可以激發其學習投入度，其思維能力也會在學習成績上予以體現。
但如果已經很努力，但是能力跟不上，就很容易出現學習能力和教學進度之間的脫節。
私立學校之所以會使得優生更優，在於其教學方式更傾向於拔升，老師的教學進度很快，拓展性內容占比更大，從而使得優生有著更高的成績提升空間，但對於中下等學生而言，就會出現明顯不適應。
與之相比公辦學校的教學模式則更傾向於中下等學生能學會學懂，能力一般的學生，反而更容易在這種較為平緩的教學進度中，慢慢積累提升。
這兩類學生中後者占比更高，但大多數家長往往認為自己的孩子是前者，即孩子很聰慧，只是學習習慣和環境不好,他們也選擇性的只看到最優秀的那部份學生,以及提升明顯的學生，而對於學不明白越學越差和被迫再轉學到公辦學校的例子視而不見。
