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在桂子山上,華中師範大學的歷史底蘊和卓越的教育成就聞名遐邇

2024-10-11教育

分享校訓,啟迪人生,展望未來

華中師範大學校訓:求實創新,立德樹人

嘿喲喲,今天咱可得好好嘮嘮華中師範大學的校訓,那簡直就像藏在口袋裏的神奇糖果 ,時不時給人來點意想不到的驚喜。

華中師範大學可是「教師的搖籃 」呢,從那兒蹦跶出來的老師,就跟超級英雄去拯救世界 一樣奔赴各個學校。而這校訓對生活的警示,能讓你在哈哈大笑中突然醍醐灌頂,就像腦袋瓜被人輕輕敲了一下。

「求實創新,立德樹人」這校訓 。先講講「求實」哈,這就像你不能整天幻想自己是個武林盟主,然後在街上瞎比劃,以為自己能稱霸武林,那可不行。就如李大釗所說:「凡事都要腳踏實地去作,不馳於空想,不驁於虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫 。 」在華師,大家都跟老黃牛似的踏踏實實地研究學問。就說古代的司馬光吧,他編撰【資治通鑒】的時候,那簡直比菜市場大媽挑菜還認真,每一個史實都要翻來覆去地核實,絕不搞那些虛頭巴腦的東西。這就告訴我們,生活中別老想著一步登天,你又不是火箭,買菜還得論斤稱呢,做事就得腳踏實地,不然就容易摔個大跟頭,那模樣可滑稽了。

馮友蘭曾說:「科學精神是不以利害關系為轉移的求真的精神。」這與「求實」的理念不謀而合。

「創新」呢,就好比你不能天天吃白米飯,偶爾也得搞點麻辣燙、螺螄粉之類的新花樣 。就像魯班,估計他是被鋸齒狀的葉子撓了一下腦袋,靈光一閃就發明了鋸子,這就是創新帶來的超級大禮包。愛因斯坦說過:「想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識前進演化的源泉。」在華師,教師們就像一群創意無限的魔術師,不斷探索新的教學方法。咱生活中也不能老是按部就班,你看,要是一直用老辦法追女孩子,天天就送個花啥的,那肯定得被發「好人卡」, 得有點新創意,比如寫情書的時候別再寫那些老掉牙的話了,什麽「你就像一朵花」,現在得說「你就像我手機裏最獨特的 APP」。

而「立德樹人」的典故那也是源遠流長。孔子的弟子三千,賢者七十二,他就像個智慧的老園丁,透過言傳身教把道德與學問的種子種在弟子們的心裏。 正如蘇霍姆林斯基所說:「道德準則,只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。」在華師,老師們以身作則培養學生的品德。我們在生活中也得註意自己的德行,不能在公共場合大喊大叫像個「大喇叭」,那可就跟在舞台上表演「噪音秀」一樣尷尬了。

有件特別有影響的事呢,聽說華師的老師們為了讓教育更有活力,搞了各種奇思妙想的教學活動。就像把課堂變成了一個大舞台,學生們在上面盡情表演,那場面就跟開明星演唱會似的。這就像生活中,我們不能把日子過得像一潭死水,得給自己的生活加點料,偶爾來一場說走就走的旅行,或者在家裏舉辦一場「奇葩家庭派對」, 大家都穿上奇裝異服,那肯定超級好玩。

想當年華師在發展過程中,也始終遵循著校訓精神。在艱苦的時期,老師們依然堅守在教育一線,努力為學生傳授知識,不弄虛作假,這是「求實」;在教育理念上不斷與時俱進,結合時代特點創新教學模式,這是「創新」;同時不忘培養學生的家國情懷和高尚品格,這便是「立德樹人」。就好像在暴風雨中,華師還穩穩地撐著一把大傘,傘上寫著校訓,帶著學生們一路前行 。

謝聖明說過:「人生是個積累的過程,你總會有摔倒,即使跌倒了,你也要懂得抓一把沙子在手裏。」這也提醒著我們在踐行校訓的過程中,即使遇到困難,也要有所收獲。

所以啊,華中師範大學的校訓就像一個幽默又智慧的老大哥 ,在我們的生活中時不時地提醒我們:嘿,小子,別飄,做事得實在;嘿,姑娘,別古板,得有點創新;嘿 ,各位,別忘了做個品德高尚的人。讓我們在這充滿挑戰和樂趣的生活中,帶著華師校訓的啟示,一路向前,瀟灑又自在,就像在生活的大舞台上跳著最酷炫的舞蹈。

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